학원 푸쉬킨 기간. 학원 기간 푸쉬킨의 작품

푸쉬킨은하지 영감을 경주했다. 그는 언제 어디서나 쓸 수 - 교실에서 산책에 정원에서기도하는 동안. 시에서 "내 아리스 '16 세 시인은 그의시가 탄생하는 방법을 알려줍니다."생각이 갑자기 운율에 손을 흔들어 이야기를 시작 "

그는 어린 시절의 기억을 쳤다. 그는 단지 문화 회관 리콜

우리는 같은 일을 고려하면 푸쉬킨의 전기 문화 협회 기간 - 우리가 시작해야 곳이다. 그것은 삶의 단계는 시인의 분야에서 고전의 형성을 설명합니다. 7 년까지 푸쉬킨은 무딘 눈과 무기력 모든 반응과 함께, 음산한, 침묵, 덩치 소년을 철회 성장했다. 때때로 그는 거의 지체의 인상을 주었다.

그리고 사샤는 사랑을받지 못하는 아이였다. 아니 부드러움의 하락은 부모로부터 그것을 얻을하지 않았다. 친절 치료와 희망 Osipovna 및 Sergeem Lvovichem 자매 올가했고, 특히 동생 Levushka. 왜 푸쉬킨 문화 협회 기간의시는 사랑 어머니의 이미지를 포함하지 않았다인가요?

보모와 할머니 만

그리고 유모 아리나 Rodionovna 우리가 들어 본 학원 기간 중 푸쉬킨의 이야기에 대해. 시 "꿈"의 뮤즈의 모습으로 나타납니다 "마미." 그것은 아리나 Rodionovna의 기억에 의해 영감을했다. 또한 소설 "Dubrovsky"의 프로토 타입 간호사 오린 Yegorovna되었다.

그리고이되었다 "삼촌"과 소년 진심으로 그를 사랑 아리나 니키타 T., - 법의 충실한 종 Savelich 생각 나게한다 "대위의 딸을." 코즐 로프는 그의 Barchuka Sashu 인생의 너무 헌신적으로 좋아, 묘지에 그의 마지막 여행에 그를 동반 는 Svyatogorsk 수도원입니다. 이 사람들은 그가이었다 진짜로 시인을 평가 한 소수의 일부입니다.

밤 읽기

그가 그녀의 사랑, 배려와 동화와 간호사를했기 때문에 젊은 푸쉬킨의 변화는, 날카로운이었다. 영향을받는 십대가 여름 지출 된 곳 마을에, 그녀의 할머니 마리아 Alekseevnoj 한니발과 대화를 나눌.

사샤는 몰랐다. 그는 더 이상 큰 소리로 웃고, 의자 위로 점프, 구석에 모여 방 주위를 실행 앉아 없습니다. 나는 안절부절, 안절부절하기 시작했다. 또는 귀뚜라미, 그는 다음 불렸다 학원에서 동료.

문학에 대한 관심이 일찍 등장했다. 8 년, 그는 유창하게 잘 쓰여진 읽어 보시기 바랍니다. 밤에 몰래 그녀는 아버지의 거대한 라이브러리에 몰래 러시아어 프랑스어 고대 저자의 책을 통해 손때. 같은 나이에 그는 쓰기 시작했다. 첫 번째 작품은 프랑스어로했다. 자신의 교사와 교사의이 경구. 그의 형제 레프에 따르면, 그는 뛰어난 메모리를 가지고, 11 년, "그는 마음으로 프랑스 문학의 전체를 알고 있었다."

"나는 내 손자 나올 것이다 모르겠어요"

그래서 사샤를 사랑하고, 그가 매우 그녀에 부착 된 마리아 A.는 말한다. 그녀는 미래의 아이를 걱정. 사냥꾼이 책 이었지만 손자,하지만 제대로 공부했다. 강사는 불평 그는 여전히, 바람이 경박 한 그. 마리아 A. 그의 삶, 그는 변경되지 않을 경우 어떻게 걱정.

하나님, 사샤 변경을 감사합니다! 그러나 열렬한 기질과 차분한 십대의 변환은, 가족에게 많은 문제를 가져왔다. 그는 어떤 교사 또는 부모를 억제 할 수 없었다. 그리고 엄격한 정권의 기숙 학교에 아이를 제공 할 수있는 생각을했다. 우리는 권위, 새롭게 문을 연 선택 Tsarskoye 가량 학원을.

12 세의 사샤 성공적으로 입학 시험을 통과 시켰습니다. 우리가 잠시 푸쉬킨 문화 협회의 기간에 대해 이야기하면 또한, 그는 다시 책에서 수집 삶 vpechatleniyi 지식의 다양한의 여유를했다. 그의 "제 귀중한 친구는,"이반 퍼스킨 밴드 멤버 알렉산더가 개발에 앞서 그 것을 배울 놀랐다고 회상했다.

심각도 및 냄새하지 않았다

그러나, 특정 엄격함은 학원에 있지 않았다. 심지어 체벌 푸쉬킨 문화 협회 기간에 다른 교육 기관과 달리, 취소되었다. 전체 분위기가 자유 민주적이었다.

크리켓의 가르침은 쉬웠다. 그것은 보이지 않았다 교사는 특별한 요구 사항의 푸쉬킨 항목을 싫어. 예를 들어,이 과학 사샤의 태도를 알고 수학 교사는 단지 그것을 zhuril.

그러나 러시아와 외국 문학, 푸쉬킨 사랑. 그리고 언제나처럼, 나는 소설, 역사 책을 많이 읽었다.

친구-문화 협회의 학생들은 자신의 문학 원을 만들었습니다. 생산 필기 잡지, 시간의 고전 작품을 기반으로 게임을 재생합니다.

이 때문에, 푸쉬킨, 프랑스 인이었다 또 다른 별명은 (그 언어 지식을 빛났다로), 모국어와 사랑에 빠졌다. 그래서 많은 그래서 결국 글을 쓰는 현대 러시아어 스타일을 만들었습니다.

이 재치, APT epigrams, 스케치,시 - 푸쉬킨 문화 협회 기간에 의해시. 그는 심지어시 "루슬란과 류드밀라"를 시작했다. 1820 년 - 그러나 그는 학원을 떠난 후 3 년 완료했다.

"내 친구, 우리의 아름다운 조합!"

그의 인생에서 처음으로 그는 존경과 감탄 그를 위해 느꼈다 사람들에 의해 포위되었다. "내 친구, 우리의 아름다운 조합!"- 그는 전자 동급생에 썼다. 그것은 푸쉬킨 문화 협회의 기간이었다 그의 인생에서 이러한 중요한 변화했다, 그것은 "인간의 의사 소통의 고급 스러움을."발견

단지 12 항목을 읽고 있었다 교수 Aleksandrom Kunitsynym, 및 Aleksandrom Galichem, 라틴어와 러시아 문학의 교사와 그의 동료는, 뜨겁게 1812 년 전쟁의 사건을 논의. 그것은 학원에 대한 그들의 입장 년 후 시작했다. 함께, 그들은 삶의 의미, 각각 자신의 운명, 높은 목적의 사역 검색.

작품 푸쉬킨 자신의 학원 등 너무 많은 공간을 할애 모교의 시인이나 작가 중 하나에 세계 문학의 역사 등이 있었다. 몇 년 후 그는 심지어 학원 그린 "유진 Onegin"의 원고에 있었다.

이 학교는 학교 기념일의 헌신에, 불멸의 소설의 페이지에서, 친구, 초기와 후기, 그의시에 문자를 표시됩니다.

"학원의 정원에서가 된 뮤즈는 나에게 일"

학원 푸쉬킨 기간은 1811에서 1,817년에 6 년 지속되었다. 쓰기 심각 그는 13 년에 시작했다. 또한 일찍 인쇄 판에서 얻었다. 은 "유럽의 게시판 '7 월호에서 첫 번째 자격이 15 세의 시인 걸작 등장"친구, 시인 향해. " 그러나 그는 필명 "알렉산더 N.k.sh.p."를 넣어. 현대 언어 학자 그것을 해독하기 위해 이러한 그의 이름의 자음은 있었지만, 역순으로. 바실리이 보비치 푸쉬킨 - 이러한 방식으로 개인은 자신의 삼촌을 자신의시를 체결했다. 그는 단순히 모든 모음을 던졌다 - P.sh.k.n.을

푸쉬킨 문화 협회 기간에 의해 시집은 그의 작품, Borisa Tomashevskogo의 큰 감정가에 따르면, 그는 완전히시의 기술을 마스터 것으로 나타났다. 그리고 그는 운명을 제출, 전체의 랜드 마크를했다 13 년 만에 썼다.

(120)시를 도달

푸쉬킨의 학원의 기간 동안시를 많이 만들었습니다. 현존하는 120 대상은 여성의 사랑, 조국, 시인의 높은 목적을 위해 사랑에서 다르다. 그는 사방에서 영감을 받았다. 또한, XVII - XVIII 세기 프랑스의 시인이다. 그는 소년과 볼테르을 끌었다. 즉, 학원 기간에 푸쉬킨의 작품은 고전적인 프랑스와 러시아 짜여 결합하는 이유입니다.

1813 년 쓴시 "나탈리아는"특정 대상을 가지고있다. 누구의 소유자 Tsarskoye 가량의이 요새 여배우, 블라디미르 톨스토이 백작이었다. 문화 협회 학생 푸쉬킨 나탈 랴의 사랑이었다.

진정한 우정의 작품의 거대한 숫자와 관련된 푸쉬킨 기간에 학원. 좋아하는 교사의 명예에있는이 "뱃짱 I.에 열일곱 번째 생일"및 "잔치 학생"및시.

낭만 러시아로 향하고 모방 주콥 스키에 의해, 푸쉬킨의 삶에 학원 기간은 짝사랑, 분리, 생활에서 일찍 출발을 테마로 elegies를 작성하여 특징입니다. 그러나이 모든 것은 자신이 완전히 젊은 삶의 기쁨에 탐닉하는 유행 모조 시인을 방지하지 않았다.

위대한 우정

푸쉬킨의 삶에 학원 기간은 nerazrvno 시인의 삶에 자신의 미래 경로를 확인한 이러한 교사의 출현과 관련. 알렉산더는 최고의 작가의 원 "아르 자 마스"를했다. 그들은 문학의 새로운 경향, "Karamzin"의 지지자였다. 그것은 오래된 규칙과 작가의 전통 투쟁을 의미한다.

푸쉬킨 시간 Vasiliem Zhukovskim와의 저명한 시인 창조적 관계와 우정 트롬 Vyazemskim. 그리고 그는 또한 그들로부터 배운다.

인기 마법사 "빛 구절"- 그는 너무, 관심, 콘스탄틴 Batiushkov는 구절. 시간이 당신의 쓰기를 떠날 때, 젊은 시인은 하인에게 메시지를 보내 주저하지 않았다. 그것은 "K Batyushkov"라고했다. 하나 개의 읽기, 저자를 만나기 위해 학원에 와서 너무 큰 너무 많이. "브래드 그의 방법에 :하지만 젊은 시인의시에 대한 의견에 이야기 한 후, 푸쉬킨은 다른 메시지는 말했다. 자신을 가진 사람이든. "

"노인 Derzhavin 우리를 발견"

그의 가사는 완전히 자급 자족, 더 모방하지 않습니다. 진부한 표현의 그것에서 많은, 진부한. 그러나, 실시를 떠나, 푸쉬킨은 이미 시민의 소리의 테마를 그려. 이것은 무엇보다도 "Tsarskoye 가량의 회고록을."잘 알려진 이 연구는 1812 년 애국 전쟁에 전념.

시를 젊은 푸쉬킨은 특별한 상황에서 읽습니다. 학원 1 월 1815 년 두 번째로 첫 해 통과 학생들을위한 러시아어 예술에서 열린 시험을 조직했다. 그것은 자신의 작품을 읽는 필수였다.

시험에 손님을 초대했다. 고등학교 학생들과 아주 유명한 가브리얼 데츠해빈의 부모 - 홀에서 많은 물론 관중이었다.

푸쉬킨 듣기, 족장이 잡혔다. "네, 사실시는이야!"- 그는 가치있는 후계자로 포용하고 싶어 저자의 눈에 눈물로 외쳤다. 그러나 사샤는 당황했고 도망 쳤다.

그의 방법에 브래드

푸쉬킨 문화 협회 기간의 특징 특징은 전제 군주 Arakcheyev가 이끄는 러시아의 중요한의 삶을 묘사시 "리키니우스"에서 명확하게 볼 수 있습니다. 섬에서 황제 탈출의 영향 - 시인은시의 작품 엘바에 "불신", "나폴레옹"을 제시 이야기 "보바"를 썼다. 그리고 epigrams. 예를 들어 "Aleksandram Pavlovicham의 두." 여기에서 그는 자신의 이름을 딴의 차르 알렉산더의 C, 얼굴의 교사는 비교 - "비겁하고 비열 바보."

간단히 푸쉬킨 문화 협회 기간, 적은 다음과 모방시에 이하,보다 휴식 A, 굵은 신선하고 강한 목소리를 요약합니다.

여전히 앞서 알렉산더 Sergeyevich 호출 될 그 걸작의 "우리시의 일" 그럼에도 불구하고, 시인의 젊은 년 그가 진정한 문학의 자신의 아이디어를 가지고 인한되는 기초이었다입니다.