형성, 중등 교육 학교
"우리 주변의 세계"야생 성장 교훈에 식물이나 작물을의 동화
당신의 아이가 동화 이야기 마련하도록 요청하는 경우 - 그것은 중요하지 않습니다! 판타지, 귀하의 지원에 소설 러시. 창조적 인 작업은 이제까지 오늘 관련입니다. 교육부는 학교와 교사 모두 제출 강제로 또 다른 새로운 표준을 발표했다. 부모의 머리를 그의 머리에 끝에 서 있다는 그 "놀라운"일의 일기에서 추론하기, 학생이 생각하는, 그러나 때때로 발견 : 때때로 작업은 정말 재미있다. 그러나 작업 기분이 절망하지, 조정을하고 간다!
문학 참조
야생 성장하는 식물이나 작물의 동화는 곧 귀하의 처분에있을 것입니다. 문헌에서 이러한 텍스트는 신화 나 전설이라고 함. 일본어 문학 전통은 그런 것들을 풍부하다. 기초로서 우리는 국화의 동쪽 신화를 취할 수 있습니다. 중국은 반드시 국화 성장해야합니다 정원에서 행복하기를 원한다면 말한다.
특히 일본 4 개 공장에서 존경, 그들은 고귀한라고 : 국화, 사쿠라, 대나무와 난초. 그들 모두는 우정, 정직, 청소년과 용기와 같은 인간의 특성을 나타냅니다. 그리고, 그에 따라,이 식물의 각 4 계절을 상징합니다. 를 나열하는 것은 필요하지 않습니다, 모두가 알고있다. 자신의시 또는 전설의 고대 동양 시인들은 그들의 아름다움에 놀라고,이 식물을 노래했다.
스토리 번호 - 1 Krizantema
국화라는 꽃에 대한 우리들의 전설. 동부 사람들은 화이트 드래곤의 꽃을 호출합니다. 하나는 악이며 피에 굶주린 괴물 다음 재해에 사람들을 데려하기로 결정했다. 그의 흰색 비늘에서 나에게 발생하는 비참한 동료에서 태양을 도둑질하지 말라? 그게 없으면, 그들은 두려움, 공포와 굶주림으로 죽을 것입니다!
생산은 그의 힘과 치아에 있지 않았기 때문에 화이트는 오늘 컨디션이 용을 잘못 계산! 뛰어 괴물, 날개를 펄럭 하늘로 높은 상승했다. 태양의 광선은 그의 저울을 불에, 그는 열심히 Lightbody 자신의 발톱 발을 찢었다. 따뜻한 빛나는 불꽃 그들은 국화 꽃으로 전환, 가을에 냉각, 모든 방향으로 날아 갔다. 그리고 그들은 그 이후, ... 사람이 꽃에 수여 그래서 위대한 일을 도시의 거리, 국가 산책로, 공원과 정원을 흩 뜨려 팔의 일본 코트 이 아름다운 꽃뿐만 아니라, 동전과 다양한 씰을 묘사하기 시작했다. 이 식물의 현명한 일본어 꽃 샐러드, 심지어 파이에 추가됩니다!
스토리 번호 2 - 쐐기 풀
한 마을에서 쐐기풀 부시 증가했다. 누구든지 그녀의 하나에 온 - 모든 그것은 찔린 및 점화! 사람들은 그녀의 옆을 얻기 시작했다. 그리고 그것은 분노 쓴 눈물로 채워졌다. 소년은 인근 마을에 노인이 강도에 대한 이러한 부시에 그의 손자를 채찍질 있다고 말했다.
그러나 어느 날 모든 것이 바뀌었다. 울창한 숲이 여성 약초를 온에서, 그녀는 불타는 덤불이 경우 성장하지 마을을 물어? 그들은 그 방향을 응답 웃었지만, 손. 약초는 장소에 와서 주위를 둘러 보았다 다음과 같이 말한다 : "아, 신선하고 육즙 무엇! 아, 가지고 어떤 즐거움! "오래된 여자가 실행, 눈, 이마, 치아와 비좁은 부러워! 그녀의 외침 : "가지 마, 나쁜, 당신은 쐐기풀을 찌를 것입니다 ..!"A 약초 그들은 단지 응답 웃고 숲에서 그녀의 오두막에 갔다합니다.
야생 성장하는 식물이나 작물의 동화가 자녀에게 제공 한 경우, 당신은 안전하게 우리의 전설을 사용할 수 있습니다.
Similar articles
Trending Now