유치원에서 Ritmoplastika : 개발을위한 방법론

그가 태어나 기 전에 부모는 자녀의 정신 및 신체 발달에 반영합니다. 심지어 아기를 계획하거나 아기 엄마가 그녀의 신생아 될 것입니다 방법에 대해 생각 운반하는 동안의 단계에서. 그는 그릴 싶어요? 또는 음악에 춤을 좋아한다? 어떤 빵 부스러기가 뛰어난 청각과 아주 예술이있는 경우? 갑자기 그는 가수 나 배우가된다? 아니면 그녀의 보잘것 - 새로운 챔피언 체조!

아기가 태어 났으며, 그의 눈을 열어되면, 젊은 어머니는 미래에 대한 계획을 시작합니다 때문에 첫 날부터 아기의 발전에 직접적으로 관련이 의사는 신생아 건강 마사지를 수행하는 것이 좋습니다, 근육 발달과 신체 건강 부스러기의 풀을 방문하는 것이 좋습니다.

물리적으로 아이를 개발하는 욕망과 정신적으로 전문 정원을 선택하는 어머니를 권장합니다. 예를 들어, 언어 발달에 문제가있는 아이들은 언어 치료 바이어스와 정원에 부여하는 것이 좋습니다. 그들의 에너지를 소비 할 수 있도록 활성 아이들은 스포츠에 의해 지배 정원에서 제공합니다. 그러나 근골격계에 문제가있는 아이들의 부모는, 이러한 ritmoplastika 같은 용어에 익숙해하는 것이 좋습니다. ritmoplastika 의무 직업이 어디 유치원에서 어린이의 신체 발달은 특별한주의를 주어집니다.

이게 뭐죠

리듬 및 플라스틱 : ritmoplastiki의 매우 정의는 논리적으로 두 개의 분리 된 개념으로 구분. 이름에서 당신은 음악을 수행 ritmoplastikoy 운동 무엇을 의미하는지 이해할 수있다.

Ritmoplastika는 - 다른 근육 그룹을 활용하는 동안 체조 건강의 종류, 개발 , 리듬의 감각을 당신의 기억과 주의력을 훈련. 그것은 체조와 안무의 요소가 포함되어 있습니다.

유치원 ritmoplastike 프로그램은 음악에 모두 같은 운동을 포함하지만, 작은 그룹이다. 그것은이 운동은 아이가 심리적으로 포함, 해방하는 데 도움이됩니다.

이전 리듬 소성은 전문 클럽에 종사 할 수있다. 이제 클래스는 더 저렴한되고있다. 이제 자주 ritmoplastika 유치원에서 가르쳤다. 설명은 참으로, 동일하게 유지하고, 아동 발달에 매우 복잡한 클래스.

아이들은 ritmoplastika에 맞게 어떻게

유치원 정장 절대적으로 자식에 Ritmoplastike 클래스. 아기, 근골격계에 문제가없는, 클래스 몸의 유연성을 개발하는 데 도움이, 리듬에 들어가, 음악을 느끼고 배우게됩니다. 운동의 실행에 어려움이 발생하지 않는 아이들처럼 쉽고 단순한 운동.

운동 기관 시스템이 불규칙이 아기는 유치원에서 ritmoplastika는 결함을 제거하기 위해 새로운 팀에 익숙해, 개발 동료 잡을 데 도움이 될 것입니다. Doshkolyata 독점적으로 새로운 정보의 아이들의 인식에 긍정적 인 영향을 음악에 전념.

Ritmoplastika는 연령 제한이 없다, 그러나 우리는 2-7 세 어린이를위한 건강 센터를 추천합니다.

그래서, (이년 이하) 아주 작은 아기는 매일 담임 교사에 선물 정보를 인식하기 어려울 것이다. 또한, 2 년 아이들은 단어를 반복하고 장면을 기억하는 것이 더 어려울 것이다.

ritmoplastike 클래스에서 7 세에 의해 지루하다. 7 년 만에, 사람은 자신의 몸의 좋은 명령을 가지고 운동의 조정에 문제가 없습니다.

어떤 작업 리듬 플라스틱을 수행

부모가 정신적 인면이 아이를 발휘하는 데 도움 Ritmoplastika. 아기는 어떤 그룹에 더 자신감, 긴장을 억제하지 않고 자신의 감정을 보여줄 수 있어야하는 법을 배워야 시작합니다.

사실, 리듬 소성의 교훈은 다음과 같은 특정 목표를 추구 :

• 개선 통신 기술 (아이가 다른 사람들과 상호 작용의 두려움을 극복 할 수있을 것입니다 그들의 동료 및 다른 사람과 의사 소통을 배운다);
• 물리적 데이터 증가 (아이들은 몸이 움직임을 제어하는 것, 더 높은 도약 할 수있을 것입니다 제어하는 배우);
• 직선 자세 (허리를 유지하는 방법을 배울 수있는 아기)을 형성하는 단계;
• 걸음 걸이의 보정 (doshkolyata 올바른 단계는 클럽 발 등의 문제를 제거 할 수 있습니다)
• 증가 체력과 의지력 (아이들이 고집 궤도에 계속됩니다, 자신의 목표를 달성하기 위해 배우);
• 심리적, 감정적 인면에서 해방 doshkolyat;
• 호흡 장치의 개발.

프로그램 ritmoplastike 유치원 어린이의 개발의 모든 측면을 다루는, 전문가들에 의해 준비했습니다. 또한, 클래스는 재생 모드에서 개최, 서로 다른 다양한 형태를 가지고있다. 따라서, 일반적인 프로그램뿐만 아니라, 또한 유치원에서 neurodynamic 연극 ritmoplastika을 발견했다.

neurodynamic ritmoplastika

Neurodynamic 리듬 플라스틱 - 매우 창조적 복잡한 운동이다. 이것은 누구의 중추 신경계에 영향을받는 아기, ritmoplastika 특히 필요하다. 유기 원 (심리적 발달의 위반) 전문가의 개입을 필요로한다. 언어 지연, 모터와 정서 발달은 수정 될 필요가있다.

수업은 음악에 역동적 인 리듬에서 열릴이 경우 ritmoplastikoy. 강조는 말과 운동의 조율에 있습니다. 종종 neurodynamic 교육 꼬마는 해석을 필요로 감정적 인 스케치를 게임에 초대 할 때.

Neurodynamic 리듬 플라스틱이 포함됩니다 :

• (좋아하는 일 기준) 연극 장면의 준비;
• 연구의 준비 (전문지도하에);
• (감정시가 얼굴 표정과 몸짓과 함께, 메모리에서 읽기)시와 함께 작동;
• 무용 공연 (개인 및 그룹);
• (해방 doshkolyat에 대한) 정신 체조;
• 안무.

Neurodynamic 운동은 위의 모든 구성 요소의 조합을 의미한다. 훈련하는 동안 아이는 운동, 언어, 감정, 얼굴 표정, 제스처를 추적하는 것이 필요하다. 복잡한 neurodynamic 플라스틱 아이들을 수행 할 때 또한, 이야기의 동일한 속도를 관찰 각 단어 및 구문을 완료, 올바른 호흡을 따라야합니다. 아이는 프로그램의 모든 단계를 논리적 체인을 구축하고 지속적으로 구현하는 방법을 배웁니다.

연극 ritmoplastika

연극 리듬 플라스틱 역할에 스토리 텔링을 포함한다. 이야기는 아이들의 연령에 따라 개별적으로 선택됩니다. 그래서, 유치원의 젊은 그룹은 동화 읽기에 종사 할 것 "진저 브레드 남자를." 아이들의 이야기 그룹을 읽은 후 그들은 자신이 좋아하는 동화 캐릭터를 묘사 연극 설정을 재생해야합니다.

연극 성능이 교사왔다 모든 어린이는 역할을한다. 전체 성능은 음악 반주와 함께 개최됩니다. 연극 ritmoplastiki의 꼬마는 그의 연설을 개선하고 운동의 조정을 향상시킬뿐만 아니라, 상상력을 개발하고 관리 할 예정.

중요한 역할은 얼굴 표정, 제스처, 음성, 움직임에 의해 재생되는 마스터 연예인 기술, - 연극 ritmoplastiki의 목적. 예술 원은 연기 능력을 향상 만들 수 있습니다. 원이있을 때 아이들의 그룹 전체가 하나되기 때문에이 경우 Ritmoplastika 유치원은, 더 큰 즐거움으로 개최됩니다.

교육자 또는 초청 전문가들은 원 계획을 그려. Ritmoplastika 유치원은 계획에 따라 실시.

각색 ritmoplastiki을 위해 운동을 많이 생성의 구현은 이제 모든 보육 시설에 좋습니다.

음악 레슨

에 Ritmoplastika 유치원에서 음악 수업은 노동 조합 (또는 스트라이핑) neurodynamic 연극 체조를 의미한다. 그래서 꼬마는 춤과 설명 움직임 (제스처, 얼굴 표정) 단지를 동반하는 노래를, 노래를 제공합니다.

예를 들어, 교사가 구성 B 쉐인스키 수행 할 때, 아이들은 "앉아 잔디 메뚜기에서"Nosov를 노래를 초대합니다. 그리고 유치원 어린이의 그룹, 즉뿐만 아니라, 메뚜기를 묘사 한 작은 장면을 재생합니다.

이 직업은 그들이 창조적으로 자신을 표현할 수 있기 때문에 특히, 아기를 좋아한다. 일반적으로 ritmoplastika 유치원에서 일주일에 두 번 개최 비록, 결합하는 연극 워크숍 교사에게 취학 연령 아동의 심신 발달에 작동하는 약간의 여분의 시간을주는 플라스틱으로 음악 레슨을.

어떻게 리듬 소성의 운동이다

플라스틱에 종사 할 때 주요 규칙 중 하나는 클래스가 개최되는 분위기입니다. 교사 - 처음에 리듬 그룹을 이끌고 교육자 만 다음 doshkolyatam 동반자하고 있어야한다.

그것은 어떤 폭력을 금지. 아이들은 운동을하거나 행동의 특정 유형의 성취 주장을 강요해서는 안된다. 아이들은 완전한 자유를 가져야한다. Doshkolyata는 그들이 어떤 압력을 행사하지 않는 것을 느껴야한다. ritmoplastikoy 세션은 재미 있어야하지만, 그들로부터이 경우에 도움이됩니다.

또한, 각각의 클래스는 특정 기간을 갖는다. 어린 아이들이 열심히 오랜 시간 같은 운동 (케이스)에 집중하기 때문에 수업은 한 시간보다 더 걸릴 수 없습니다.

수업 일정은 간단하다 :

• 워밍업 (전체 개발에 간단한 운동) 일곱 분
• 주요 직업에 20 분 (ritmoplastika);
• 휴식의 삼분 (완료 운동, 스트레칭, 이완).

댄스 클래스, 스킷은, 재생 - 그것은 또한 유치원에서 ritmoplastika. 교육 방법은 정보를 제시하는 최적의 선택이 될 것입니다.

그래서 아이들은 다음과 같은 여러 가지 방법 중 하나의 정보를 배울 수 초대합니다 :

• 예 (아이는 교사에 필요한 운동을 반복)
• 환상 (작업이 단어 교사와 함께 실행);
• 즉흥 (아이가 작업에 따라 수행 할 작업을 마련 할 필요가 수신)
• 그림 (아이는 책에서 사진에 이야기를 재생할 필요가있다);
• 게임 (전체 프로세스는 친근한 분위기에서 일어난다).

직업은 편안하고 편안한 느낌 doshkolyata 창조적 인 분위기에서 수행되어야한다.

교육 ritmoplastikoy을위한 운동의 선택

모든 교육자는 그가 그런 일 ritmoplastika로 처음 들으면, 교훈을 수행하는 방법에 대한 질문을 제기한다. 유치원 연습에있는 동안 매우 간단하고, 발견하고 기초에 대한 자신을 준비하기 아주 쉽다.

제공되는 리듬 문자 꼬마의 연습을 완료하려면 :

• 다른 동물을 묘사;
• 교사를위한 운동을 반복;
• 특성 (원, 리본, 공)와 움직임을 수행합니다.

체조 수업 꼬마는 logoritmiki (절)를 사용하여 연습을 수행해야합니다 :

• 워밍업 정지;
• (척추 포함) 몸을 스트레칭;
• 유연성 ( "다리", "배", "자작")의 개발.

댄스 운동 :

• 원에서 정확한 단계;
• TOE와 pyatochku 앞에 전방 다리 던지고;
• 원에서 춤;
• '웨이브'손;
• 다른 점프;
• 쌍으로 춤.

플롯에 댄스 공연 :

• "메뚜기";
• "Antoshka".

음악 수업 :

• "브룩";
• "버너".

연습은 교사 읽을 수 있습니다시 수행 할 수 있습니다. 예를 들어, 모든 작은 워드 제품은면이나 단계를 동반 할 수있다. 이러한 클래스는 아이들이 리듬 감각의 개념에 익숙해지기 도움이됩니다.

유치원에서 Ritmoplastika은 장난기 방법 및 강제없이 이루어집니다.

음악의 선택은 연습

유치원 ritmoplastiki을위한 음악은 계정에 그룹의 세 카테고리를 가지고 선택했습니다. 가장 인기있는 같은 작품입니다 :

• "호두 까기 인형", "사계"(PI 차이코프스키).
• "아이네 클라 이네 나흐트 무지크 '(모차르트 V.).
• "전시회에서 그림"(무소르그스키 M.).
• "왈츠"(J. 브람스).
• "사계"(비발디 A.).

이완 미취학 아동에 기여 음악 :

• "아베 마리아"(F. 슈베르트).
• "달빛"(K 데버시).
• "감상적인 왈츠"(Chaykovskiy P. I.).
• "달빛 소나타"(베토벤 L.).

음악도 수행 할 필요가 움직임에 따라 선택 될 수있다. 예를 들어, 노래 "Ladushki는"박수를 수행하기에 적합합니다.

왜 중요한 ritmoplastika

아이가 오락 체조에 참여할 수있는 기관에 관심이있는 사람들의 많은 청중에 충분하다. 종종 유치원에서 ritmoplastika을 발견했다. 클래스는 일반적으로 자신의 건강을 개선하기 위해 또한 단지 아이의 운동 기능을 향상시킬 수 있지만하지 않기 때문에 긍정적 인 대부분의 경우이 프로그램의 리뷰.

이 아이의 전반적인 개발에 영향을주기 때문에 Ritmoplastika 중요하다. 아이들의 감정 상태가 크게 개선 체조의 방문 이후 향상됩니다. 매일 프로그램이 완벽하게 모든 새로운 기술에 그것을 만들기, 다양한 게임을 제공합니다.

사실 개별적으로 할 수있는 각 부모 자녀 교육에 ritmoplastiki. 그러나 최상의 결과는 운동이 숙련 된 전문가의 감독하에 어린이의 그룹에서 수행하는 경우에만 달성했다.

교육 ritmoplastiki 교사의 긍정적 인 측면, 그리고 부모, 아이가 전문가의 훈련을하는 동안 부모가, 집안일을 할 수있는 자유 시간을 가지고 있다는 사실 때문이다.