작업과 게으름에 대한 재미있는 퍼즐, 직업

부모는 완전히 귀하의 자녀를 개발하기 위해 노력한다. 그들은 그들의 아이들은 호기심이 아니라 열심히 일하는 아니었다 싶다. 그러나, 할 쉬운 일이 아니다. 노력과 인내를 많이 필요로하는 매우 힘든 작업 - 모든 교육 후.

이 문서는 답변 노동의 신비를 제공합니다. 그들의 도움으로, 아이들은 모든 사람이 필요하다 그 재미 있고 직업에 대한 더 자세한 정보를 얻을 수 있습니다.

게으름과 작업에 대한 수수께끼

각 학생은 작업과 게으름의 차이를 알아야한다. 일반적으로 아이들은 각각의 직업을 이해하기 시작합니다. 그러나 상황은 그렇게 간단하지 않다. 많은 아이들이 열심히 뭔가를 얻을, 그들은 정기적으로 게으른하지 만, 부모, 교사 및 주변 사람들의 나머지 부분을 도와 익숙 할 필요가있다. 따라서, 아동 노동의 필요 신비.

일부 아이들은 놀이와 다른 아무것도하지 않고 싶다. 그리고 아이들이 차이를 이해하고 도움을 거부 할 수 없음을 알 수 있도록 작업과 게으름에 대한 수수께끼를 비교하는 것이 필요하다. 다음의 간단한 수업 후 각 자녀에 대해 생각합니다. 그리고 가장 중요한, 아이들은 이해 - 노동은 항상 게으름을 극복한다.

퍼즐은 환상, 상상력과 논리적 사고에 아이를 권장합니다. 그들의 도움 아이, 그래서 다른 사람 음성의 개발과 대한 좋은 행동하는 방법으로. D.을

게으름에 대한 수수께끼

열심히 누구 그는 게으른 것은 나쁜 것을 잘 알고 있습니다. 하지만 경우에 따라서는 아무것도 같은 느낌하지 않습니다 - 단지 누워서 블 리더 것이라고. 아이들이 게으름에 익숙한되지 않습니다, 퍼즐에서 재생을 초대합니다. 그 후, 아이는 게으름에 대한 자세한 내용을 이해할 것이다.

1. 나는 거짓말을하고 일어서려고하고 있지 않다. 아주 내가 원하는 먹고 있지만, 부엌 가지 않을 것이다. 나를 위해, 그림자, 나의 아름다운 사랑의 어머니 (게으름)처럼 산책.
2. 엄마가 가게에 갔다와 난. 구입 감자, 사우어 크림과 베이컨. 엄마 곰, 그것은 무겁습니다. 아, 얼마나 잘 피곤하지 않다. 하루 종일 어머니를 도움이되지 않았다. 누가 이유를 아는 사람? 그건 바로, 나는 ... (게으름)를 방문했다.
3. 엄마는 그녀는 피곤했다,하지만 난 재생을 중지하지 않았다 잠이다. 나는 갑자기 부드러운 치즈 케이크처럼 베개를 찢어, 장난감 흩어져. 엄마는 내가 연주 계속 정리되었다. 나는 침대 누워 베개를 바느질하지, 내 어머니가 도와주고 싶어하지 않는 장난감을 넣어. 당신은 어떤 여자를 볼? 당신은 그녀의 잘못이라고 생각하십니까? 그건 바로, 그냥 ... (게으름)입니다.

이 흥미로운 퍼즐은 아이들이 결론을 도출하고 자신의 행동에 반영하기 위해, 캐릭터의 행동에 반영 할 수 있도록 도와줍니다. 심지어 작품은 어른과 어린이 모두에게 매우 유용 어릴 때부터 아이에게 전달하는 것이 매우 중요합니다.

노동의 신비

그 덕분에, 아이들은 다른 사람에게 도움에 대해 가능한 한 많이 배운다. 아이들은 유아에서 게으름을 포기 할 수 있어야한다. 결국, 아이가 얻는 나이가 어려워 열심히 일을 가르치는 것입니다. 아이들에게 노동의 퍼즐을 읽어보십시오. 그들의 친구와 동료를 돕기 위해 방법을 궁금해하자.

1. 소녀는 초기 상승 동생이 옷을 입고하는 데 도움이 웬를 땋는, 새벽에 아침에. 소녀는 그녀의 엄마와 그녀의 맛있는 아침 식사 공급을 일어났다. 지금은 재미, 충분히 작은 딸 (작업)을해야 할 때입니다.
2. 진공 아들은 당신의 방을 청소합니다, 소요됩니다. Zastelet 침대, 먼지를 닦아 가지 추가 할 수 있습니다. 옷장에 장난감 누워. 방은 아름답고 매우 깔끔하네요. 아들이 반복적으로 여기에 정리합니다. 그냥 게으른 및 변경을 원하고 (일) ... 그것의 많은 것하지 않습니다.
3. 나는 그림자처럼, 어머니 도보하지 게으른 제거. 어떻게해야합니까? 어떻게 요? 나는 그녀를 도와주고 싶어요. 하지만 내 어머니는 나쁘지 게으른하지 말고, 내 말 듣고 보이지만, 어른 (작업)하지 않았다?

노동의 위의 수수께끼에 대해 이야기. 무슨 자신을 위해 좋은 것은 끌었다 어떤 결론 아이를했다 알아보십시오. 즉시 읽기를 논의하기 위해 시도 아이 신선한 생각과 아이디어 동안.

잠언 노동

아이의 개발을위한 수수께끼뿐만 아니라 재생할 수 있습니다. 아이들이 게으름과 노동 사이의 차이를 이해 한 후, 우리는 여전히 그들과 말하는 이야기 :

1. 더 사냥이없는 경우, 어떤 일이 없을 것입니다.
2. 일없이 휴가가 될 수 없습니다.
3. 사람들은 열심히 일한다 그가 대작하다 물건과 돈이있을 것이다.
4. 각 사람은 오직 당신의 마음을 공급.
5. 그의 눈과 두려움, 그리고 열심히 비록. 그래서 작업은 끝으로 가져됩니다.
6. 자체가 공급되지 않습니다 누군가 다른 사람의 일에 감사합니다.
7. 간단하게 산책하고, 그의 사업은 모른다.
8. 그의 측정의 각 작업에 감사드립니다.
9. 모든 작품은 사람들에게 매우 중요하고 필요하다.
10. 당신이 재미에서 일 때, 인생은 기쁨이된다.

작업에 대한 위의 수수께끼와 속담의 모든 아이들이 더 근면하게하는 데 도움이됩니다. 아이들은 우리가뿐만 아니라 부모를 도울 필요가뿐만 아니라 다른 사람의 나머지 일에 대해 생각합니다. 모든 작업은 인간에 의존 한 웰빙.

직업에 대한 수수께끼

모든 어린이는 모든 직업이 매우 중요하다는 것을 알 필요가있다. 예를 들어 이끌 사람 중요하지 않습니다. 이 관리인, 화가, 감독 또는 감독이 될 수 있습니다. 모든 사람들은 인생에서 자신의 방향을 가지고있다. 퍼즐은 아이들이 다른 직업에 대해 더 배우고 그들이 필요로하는 무엇을 찾을 수 있습니다.

1. 아주 초기에 그들은 너무 게으른하지 일어나서 출근. 결국, 그것은 그들의 문제는 - 사람들이 작품을 제공합니다. (드라이버).
2. 그는 맛있는 어떤 요리, 어떤 기적을 준비합니다. 수프, 샐러드, 주스와 과일 설탕에 절인 과일. 그는 문제가 많은 일을해야한다. (쿡).
3. 그들의 케어 - 그들은 불 싸움과 자신의 직업에왔다. 이 용감한 노동자 아무것도 두려워하지 않는다. 그들은 화재 족장에있는 - 갑자기 소화. (화재).
4. 이 직업은 매우 유용합니다. 누가 각종 질병으로부터 사람들을 취급? (박사)
5. 벽돌로 색상 창에 도착 - 챔피언을. 이미 나는 아이들과 큰 학교에 유치원을 건설했다. 모든 그의 인생은 그가 모든 것을 빌드 - 행에 벽돌을 넣습니다. (빌더).
6. 그 다음 절차를 수행하는 동안 모든 것이 외모에 대한 포스트에서. 누군가에 적합한 경우, 신속하게 도둑을 찾을 수 있습니다. (경찰관).

전문직과 인간 노동의 수수께끼는 모든 아이를 알고있다. 결국, 어린 시절부터, 우리는 아이들의 작품에 부착된다. 8 세 어린이를위한이 퍼즐을 접근 할 것이다. 결국,이 나이에, 아이는 자신이 미래에되고 싶은 것에 대해 생각하기 시작합니다.

도구에 대한 수수께끼

그들은 직업이 아닌 다른 사람을 위해 필요한 다른 것에 대해 이야기한다. 미용사 가위없이, 페인트 - - 컷 결국, 바늘 양장점없이 브러시없이 화가 바느질 할 수 없습니다. 도구 어린이에 대한 수수께끼는 일반적인 개발을 위해 필요합니다.

1. 난 단지 조용히, 캔버스에 주위 I을 실행 한 귀를 가지고있다. 나를 밖으로 긴 막대기의 문자열, 그것은 날 리드. (바느질 바늘.)
2. 매우 얇고 작은, 그의 머리가 무거웠다. 그는 사냥 그의 모든 작품을 들어 간다. (해머).
3. 우리의 정원사 코는 곡선과 긴. 지원을 고체. 머리를 기울하기에 원 - 물은 즉시 흐를 것이다. (라이카).
4. 그들은 크고 긴 이빨이있다. 그들은 우는 소리를 결코 다치게하지 않으며, 정원에 도움이됩니다. (레이크).
5. 그녀는 눈 레이크을 파고, 피곤하지 않고, 슬픔 몰라. (스페이드).

농촌 일에 대한 수수께끼

마을에서, 많은 일. 사람들이 새벽에 일어나 밤 늦게 가고있다. 더 나은 마을 사람들의 일에 대한 자세한 내용은, 농부의 작업을 존중하도록 가르 칠 것입니다 퍼즐에서 아이들과 함께 재생할 수 있습니다.

1. 대형 이발사 매우 이례적인. 밀 귀 청소 잘라냅니다. (수확기).
2. 그는 물어 모르는, 마실하지 않습니다. 아침에 쟁기 - 아니 바람, 아니 비를 두려워하지 않습니다. 이 마을 관리자 (트랙터) ... 그를 불렀다.
3. 크고 아름다운 거대한 도보 - 방황 필드를 통해. 그가 통과 할 것이다 분야, 그래서 수확으로 수집합니다. (수확기).
4. 아니 사람,하지만 파도가 바다와 흔들리는 없습니다. (니).
5. 필드, 초원, 그는 이곳 저곳 방황. 신속하고 아름답게 우리의 검은 덩어리를 잘라냅니다. (플라).

이 퍼즐은 아이들이 8 세 나이에 적합합니다. 미취학 아동은 여전히 농촌 우려를 모르는.

결론

이 기사는 다른 사람의 일을 존중하는 배우는 어린이를위한 재미있는 퍼즐을 다루고있다. 세계에서 중요한 많은 직업이있다. 어린이를위한 새로운 지식을 엽니 다. 이 수수께끼와 속담은 아이들이 각 직업의 의미를 이해하는 데 도움이.

노동과 인간 작업자에 대한 수수께끼는 많은 것을 배울 것입니다. 그들의 도움으로, 어린이 및 학생으로 노동의 권리를 존중하고 그들이 사회에 도움이되고, 미래에되고 싶은 사람에 대해 생각하기 시작합니다. 당신의 아이들을 가르치을 개발, 그들은 똑똑하고 정직하고 열심히 일하는 사람을 성장.