규칙과 예외 : 현재 간단한 사용

영어에서 다른 시간적 형태의 사용은 종종 어려움, 단지 언어를 배우기 시작하는 사람들, 특히 원인이 있습니다. 와 지인 때로는 영어 가장 가장 간단한 주제에 - "현재 간단한 사용"을 참조하십시오. 또 다른 빈번한 정의 - 현재 무기한 긴장.

교육 긍정적 인 형태

교육과 현재의 단순 동사의 사용 상기 형태는 기억하기 매우 쉽습니다. 1 년, 2 사람 단수. 시간.뿐만 아니라, 복수의 모든 사람. 동사의 수는 수정없이 사용됩니다. 제 3 자에 단수. 시간은. -s 또는 -es를 종료 발생. 아래의 표에서 자세한 내용 :

어떻게 -s, -es를 추가하면되는 3 인칭 단수에 어떤 단어 결말 알아낼? 첨가 후, 복수형의 형성에서와 같은 원리가있다. 단어가 -ch로 끝나는 경우, -SH, -o, -s, -ss, -x, 종료 -es를 필요로한다. 모든 즉 - 평소와 같이, 단지 -s.

동사는 "수", 그것은 표준 활용 다릅니다.

의문문 형태

질문을 포함하는 교육 문장에 의해 발생 보조 동사 시작 부분에 배치 할. 또한, 상황에 따라,이하고, 수 동사를 사용할 수 있습니다 의문사 (무엇을, 언제, 왜 등)

• 당신은 클래식 음악을 좋아하세요? - 당신은 클래식 음악을 좋아합니까?
• 당신이 뭔가 읽을 수 있나요? - 당신이 읽을 수있는 뭔가가 있나요?
• 당신은 교사인가? - 당신은 선생님이 있습니까?
• 이 용어는 무엇을 의미합니까? -이 용어는 무엇을 의미합니까?

문장에서 단어의 순서는 변경되지 않습니다 : 보조 동사를 넣어 첫 번째, 주제 및 기타 구성 요소 하였다.

부정적인 형태

부정은 수 또는 입자 "아니오"(안)과 함께 가지고, 할 동사를 형성했다. 제목은 처음에 배치됩니다. 그것은 자주하지 않는, 아니다, 아니다, 감축하지 않는 사용하지 않은됩니다 않았습니다.

• 그녀는 음악을 좋아하지 않는다. - 그녀는 음악의 종류를 좋아하지 않는다.
• 그는 피아니스트 없습니다. - 그는 피아니스트 아니다.
• 내가 말할 수있는 아무것도하지 않습니다. - 나는 말할 수 없다.

의문문 음성 형태

러시아 언어 등의 구조물은 "아마도"와 "어떻게"로, 이러한 입자로 변환됩니다.

• 나는 몰라? - 나도 몰라 (않은)합니까?
• 왜 진실을 말하지 않는다? - 왜 진실을 말하지 않았다?

구어체 연설에서 또한 축약 된 버전을 사용할 수 있습니다 :하지,하지 않습니다,하지 않은, 그리고 다른 사람.

수동태

위의 권리 교육 제안 능동태 (활성 음성)과 관련이있다. 더 수동적있다 (수동 음성), 액션이 대상을 목표로하는이. 다음 표를 고려하고 단순 현재 사용 수동 어떤 어려움을 발생하지 않습니다.

실제 본 불확실한에서 수동태 비교 특성 :

사용을 고려해야하고 (테이블의 세 번째 열에서 과거 분사 불규칙 동사) 원하는 모양을 노출 기능 불규칙 동사의 경우.

• 이 작품은 잘됩니다. -이 작품은 잘됩니다.
• 책을 많이 매년 작성됩니다 . - 매년, 책을 많이 작성.
• 내 꽃은 매일 물을 수 있습니다. - 나의 꽃은 매일 물을 수 있습니다.

원칙적으로, 수동태는 행위 또는 이벤트가 예술가보다 더 중요하다 이러한 경우에 사용된다. 당신은로와 함께 전치사를 사용하여, 아티스트 또는 수단 또는 조치의 악기를 지정해야합니다. 쓸모있는 경우와 러시아어로 번역.

• 이 빵은 나 구운된다. - 나 ispechon이 빵.
• 이 사진은 특수 브러시로 그려집니다. -이 사진은 특별한 브러쉬를 그렸다.

발생 수 현재 간단한 예

현재 무기한 - 매우다면적인 주제. 문법 구조는 이해하기 매우 간단하지만이 임시 형태의 사용 범위가보다 상세하게 고려되어야한다.

어떤 경우에는 규칙이 무기한 현재 사용이 있습니다 :

1. 알려진 사실, 자연의 법칙, 반박 할 수없는 사실.
   - 물은 섭씨 100도에서 끓는. - 물 100 개 섭씨 온도에서 끓는.
   - 조류의 대부분은 따뜻한으로 날아가 겨울을위한 토지. - 새들의 대부분은 따뜻한 시원한 지방에서 겨울을 위해 멀리 비행.
   - 하라레 짐바브웨의 수도입니다. - 하라레 - 짐바브웨의 수도.
   
2. 어느 정도 상수 또는 느리게 변화 현상.
   - 저는 20 살입니다. - 저는 20 살입니다.
   - 앤 플루트 플레이어입니다. - 애나 플루트을한다.
3. 현상 및 반복 이벤트.
   - 그녀는 공원에서 매일 아침 실행됩니다 . - 그것은 공원에서 매일 아침 실행됩니다.
   - 나는 매일 탐정 이야기를 읽어보십시오. - 나는 매일 탐정 이야기를 읽어보십시오.
4. 잇달아 다음 작업의 시리즈. 종종 (처음에, 시작에서, 처음에) 처음에 그러한 단어를 사용하고, 다음 (다음, 상기) 후 (이후, 다음).
   - 처음 그녀가 사무실에 오는에 새로운 문자를 조사하여 다음 작업을 시작합니다. - 처음에, 그녀는 그녀는 새 메시지에서 찾은 다음 작업을 시작하고, 사무실에 온다.
5. 제안 (또는 시간의 조건)의 하위 부분에서. 사용 된이 단어 : 경우, 전 (전, 전), (경우) 경우 (때).
   - 내가 그 흥미로운 책을 발견하면, 내가 당신에게 줄 수 있습니다. - 내가 그 흥미로운 책을 발견하면, 내가 당신에게 줄 수 있습니다.
6. 꽤 자주, 현재 간단한의 사용은 미래에 관한 예정된 이벤트의 설명에서 찾을 수 있습니다. 주로 사전에 계획 한 이벤트의 미래에 대해 연설이있을 경우. 그것은 주 (금주)에 같은 내일과 같은 미래의 시간을 나타내는 단어 (내일), 다음 주 (다음 주)를 사용합니다. 또한 종종 운동과 같은 문장의 동사에 사용됩니다.
   - 내 친구가 다음 달 온다. - 내 친구가 다음 달오고있다.
   러시아어에서 이러한 구조의 아날로그있다. 예를 들어 : "내 여동생 안나 내일 저녁을 떠나고있다."
7. 연속으로 사용되지 않는 동사를 사용하여 이야기의 시점에서 발생하는 작업 또는 이벤트의 설명. (소원을 택한 - - 할 - 같은 선호 등), 사고 과정 (인식 - 인식, 알 - 알), 태도를 확실하게 (소속 - 소속, 민병대 - 즐길 수), 느낌 (이러한 감정 상태를 설명하는 단어 ,보고 냄새 - - 볼 냄새가 향기를 가지고). - 나는 거리에서 자동차를 볼 . - 나는 차를 멀리 참조하십시오.
   - 내가 당신을 이해합니다. - 내가 당신을 이해합니다.

간단하고 내구성 본 비교 특성

현재 간단하고 지속적인 현재의 사용 - 영어의 주요 테마 중 하나, 일상적인 연설로는, 이러한 임시 형태가 가장 일반적이다. 러시아어로 항상 번역 감지 할 수 없기 특정 차이가있다.

예를 들어 간단한 문구를 번역하는 방법 "나는 배우고있다"? 영어로, 두 가지 방법이 있습니다 :

• 나는 공부한다. -이 경우 사용 현재 간단한은 일반적으로 액션의 구현을 포함한다. 아마도 스피커는 학교에서 교육을 얻을 수 또는 시간의 긴 기간 동안 문제의 연구 작업이 우리에게 알려줍니다.
• 나는 공부하고 있습니다. - 제안을 나타내는 현재 연속으로 기록됩니다 연설의 시점에서 액션의 구현입니다. 대부분의 경우, 스피커가 사용 중임을 지금 공부.

이 지정 불규칙한 행동이나 조건 - 오랜 시간의 가장 일반적인 사건의 또 다른. 예를 들면 :

• 그는 오늘 친절합니다. - (보통은 그런 행동에 대한 특이하지만) 지금은 매우 정중하게 동작합니다.
• 그녀의 오빠는 매우 친절하다. - 그녀의 오빠는 아주 정중 (항상)이다.

규칙뿐만 아니라, 다른 시간에 사용되는 단어에주의를 기울이십시오. 그들은 원하는 모양을 결정하는 데 도움이됩니다.

답변 연습

모든 이론적 인 물질은 실제로 적용되어야한다. 가장 효과적인 방법은 영어로 모국어로 번역 운동을 수행하는 것입니다. 이러한 방법이 연구는 지식 격차를 파악하고 자신의 단점을 이해 할 수 있습니다. 문법 규칙의 개발뿐만 아니라, 작업의 실행은 또한 활성 어휘와 연습 쓰기와 말하기를 높이기 위해 새로운 어휘를 학습하는 데 도움이 될 것입니다. 당신은 수많은 연습을 위해 일하면, 현재 간단한의 사용은 문제가 발생하지 않습니다.

작업 1 : 영어로 번역.

1. 당신은 하나님을 믿습니까?
2. 내가 잘못 건가요?
3. 때 축제가 개최됩니다?
4. 당신은이 도시를 좋아합니까?

작업 2 : 올바른 형태로 누락 된 동사 (괄호 안의 단어를 사용)를 넣습니다 :

1. 얼마나 자주 ... 당신의 아버지는 테니스를? (수행). - 얼마나 자주 당신의 아버지는 테니스를 재생입니까?
2. 동쪽 (상승)의 태양 .... - 태양은 동쪽에서 상승한다.
3. 그녀는 ... 미국 내일부터 (온). - 그녀는 미국 내일부터 제공됩니다.
4. 그녀는 돈을 필요로하는 경우, 왜 ... 일? (마,하지, 수) - 그녀가 돈이 필요하면, 왜 그녀는 직업을 찾지 못했습니다?
5. 고양이 ... 마우스 (캐치). - 고양이는 쥐를 잡을 수있어.

대답 1 :

1. 당신은 하나님을 믿습니까?
2. 내가 잘못 건가요?
3. 하는 때 자리를 걸립니까?
4. 당신은이 도시를 좋아합니까?

답변 2 :

1. 않습니다;
2. 상승;
3. 온다;
4. 그녀는하지 않는다;
5. 잡을 수있어.

작업뿐만 아니라, 또한 자신의 제안, 대화와 텍스트의 작품을 사용할 수있는 연구 자료를 수정합니다. 영어의 모든 문법 항목, 그것은 과거의 사용 여부, 현재 단순 또는 연속, 더 잘 이해 될 때 재료의 이론과 실제 연구를 충분히 바쁘다. 이해와 학습뿐만 아니라, 특정 어휘와 음성 식의 문법 구조의 자동 성 사용에 가져 오는 것이 중요합니다.