기술 르네 Zhilya : 목표 및 특성

투영 중 기술 연구 4 ~ 12 세 어린이의 심리적 연구에 사용할 수있는 1959 년에 개발 한 특별한 장소가 르네 Zhilya 방법에 속하는 성격의,,.

방법 르네 Zhilya 25 만 개 어린이와 어른 또는 어린이에 배치되는 이미지, 및 시험 항목의 (17)을 포함한다. 이러한 모든 작업은 실제 생활 그에게 상황뿐만 아니라 주변 사람들을 향한 그의 태도에 영향을하는 상황에서 아동의 행동 특성을 식별 목표로하고 있습니다. 각각의 그림은 특정 상황을 설명하는 간단한 텍스트와 함께 제공하고, 아이를 묻습니다.

예를 들어, 르네 Zhilya하는 방법을 제공하는 그림에, 그것은 원 안에 의자와 테이블에 의해 설명 될 수 있고, 아이가 테이블에 자신과 가족을 앉아 초대 또는 친구, 급우. 텍스트는 작업을 특정 상황을 설명하고 아이가 그를 위해 가장 적합한 선택 할 필요가있는 거기에 행동의 전형적인 형태를 제공합니다. 예를 들어 : "동지는 하나의 답을 밑줄 선택하려고 당신이 외침은, nakrichit, 그를 이길하기 시작 불평 :. 무슨 말을하는 건가요 허가없이 일을했다".

처리 르네 Zhilya 기법 13 개 항목으로 구성된 특수 스케일을 사용하여 수행된다. 아동 심리학자의 검토 후 그 흥미로운 데이터를 명확하게 결론을 그립니다.

르네 Zhilya 기술은 심리학자들은 두 그룹으로 구성 테스트, 개인 관계의 시스템을 설명 할 수 있습니다. 첫 번째 그룹은 명 (엄마, 아빠, 부모, 형제 자매, 조부모, 친구 나 친구, 교사 또는 교사) 대한 아이의 태도를 특징 짓는 지표가 포함되어 있습니다. 두 번째 그룹의 지시자가 호기심으로, 동작의 타당성은, 소망 그룹의 리더 홀로 큰 그룹에서 유지하고자하는 욕구에 대한 소망으로는, 아이의 개인의 특성에 의해 특징된다.

이 테스트는 개별 형태로 수행 된 것이 중요합니다. 그 발병하기 전에, 심리학자 테스트 및 사진에 대한 질문에 대답 할 것으로 예상된다 무엇을 아이에게 설명해야한다.

시험에서 그는 자신의 그림에 묘사 된 사람들 사이 장소를 선택해야합니다. 또는 그룹의 위치를 취하는 문자로 확인했다. 필요한 기술의 텍스트에서 아이는 다음 옵션에서 행동의 자신의 특징적인 형태를 선택하십시오.

때문에 르네 Zhilya이 다른 기술 단순성과 설계도에, 그것은 아이를위한 가장 쉬운 방법입니다. 뿐만 아니라이 설문 조사의 결과뿐만 아니라 질적으로뿐만 아니라 양적 있습니다 제시 할 수있는 기회를주고있다.

이 사영 시험 및 설문 사이 과도 변형이기 때문에 다른 기술에 비해 투영 방법 르네 Zhilya 좋은 장점이있다. 그것은 성격의 깊은 연구의 도구로 사용할 수 있습니다. 또한, 통계 처리가 필요하고 측정 시험에 적합하다.