당신이 4 년 만에 아이를 알 필요가? 그 4 년 동안 수의 자녀이어야 하는가?

아이가 넷의 나이에 도달하면, 부모의 시간은 지적 발달의 수준에 대해 생각합니다. 제대로 상황, 엄마를 평가하고 아빠는 아이들이 4 년 알아야 할 것을 알고 있어야합니다. 오늘의 아기 내일 첫 번째 학년되기 때문에 이것은 매우 중요합니다. 그러나 학교 doshkolenku에 들어가기 전에 심리학자와 공동으로 교사에 의해 개발 된 어려운 시험을 통과해야합니다. 아이가 FGT의 4 년 동안 알 필요가 있다는 사실은,이 문서를 이해하는 데 도움이 될 것입니다.

4 년의 어린이의 신체 발달의 특징

남자와 여자 4 년 성장은 96 106 cm 범위. 그들의 무게가 14~17kg이며, 가슴 둘레 50 ~ 55 cm에 따라 다릅니다. 삶의 다섯 번째 해에, 아기는 강력하고 지속적으로 근육 질량을 얻고 성장을 계속합니다. 그들은 그들 주위에 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 관심을 보여 주었다. 그들은 알려지지 않은 새로운 모든 매료된다. 4 년제 가끔 점심이나 저녁 식사에 dozvatsya 수 없습니다 주변 세계에 대한 지식, 집착.

이 기간 동안 아기는 부모처럼 될 수있는 좋은 욕망이있다. 그들은 모든 일을 모방하려고합니다. 여자는 집의 청소와 어머니를 도와 드리겠습니다 이유, 그리고 소년은 차고에서 자신의 조상들과 함께 시간을 보낼 시간에 대한 준비가되어 있습니다. 이제 아이들 육체 노동은 이전에, 부정적인 감정으로,이 아니다. 그들은 근면, 민첩하고, 자신의 능력에 더 확신합니다. 또한, 쉬운 가사는 움직임의 조정을 개발할 수있는 좋은 운동입니다입니다.

사년에 아이는 이미 충분히 빨리와 거의 폭포와 함께 실행됩니다. 그는 완벽하게 자신의 몸을 알고 균형을 유지하는 방법을 알고있다. 이 나이에 마음에 드는 아이가 자전거를 타고 가르 칠 시작할 수 있습니다. 또한, 4 년은 쉽게 그들을 위해 상당히 먼 거리를하는 중지하지 않고 실행할 수 있습니다. 그들은 잘되어 앞뒤로 이동할 수 있지만, 문제가 아직 그들을 위해 밧줄을 재생.

4 년 어린이의 심리적 발달의 특징

어린이 4 년, 더 많은 매니페스트 시도는 과도한 부모의주의 제거하고 더 자립하세요. 이 시간까지 그들은하지 어른의 도움에 의지하는 과정에서 재생 이미 충분한 물리적 능력을 가지고있다. 그들은 특정 규칙을 설정, 할 일을 마련하고 엄격하게 그들을 따라 할 수 있습니다. 부모가 소중한 자손의 특정 이니셔티브를 지원하는 방법, 그것은 주로 자신의 캐릭터 특성의 형성에 따라 달라집니다. 유아가 취미 (실행, 그리기, 레슬링, 수영, 음악 등등. D.)의 선택을 제공에 어머니와 아버지입니다 어린이, 합리적인 위험 사람들을 취할 두려워, 모험 재배.

그는 너무 어린 것을 주장, 아이의 활동을 방해해서는 안 단순히 제대로 상황을 평가 할 수 없다. 당신이 꿈을 자녀 충분히 방해하지 않는 경우에, 그는 헌신과 인내로 삶의 질 등의 유가 증권을 취득합니다. 성인이, 반대로, 자신의 게임은 자신의 행동이 어리 석거나 우둔, 의미가 아이를 분명히 할 경우, 그 자체로 철수 비밀과 불신이 될 가능성이 높습니다. 또한, 그는 알려지지 않은 새로운 모든 두려움을 느낄 것이다. 그의 우유부단은 미래의 성공과 번영의 경로에 방해가 될 것입니다.

세계에 대한 지식

당신은 주위 세계에 약 4 년 만에 아이를 알 필요가? 어떤 기술과 능력을 그들은 소유해야합니까? 이러한 질문에 대한 답변에서, 전문가들은이 시대의 doshkolyata에서 자신의 이름과 성뿐만 아니라 목록으로 가까운 친척과 친구의 이름을 줄 수 있다는 것을 말한다. 그들을 위해 작동하지 않는 것은 그들이 얼마나 오래된 얘기하고, 손가락에 보여. 그들이 살고있는 국가 및 도시에 대해 질문하는 경우뿐만 아니라, 아기가 손실되지 않아야한다. 아이들은 다른 계절의 차이를 인식되고있다 : 겨울 눈이, 그것은 녹아 잔디, 성장하기 시작 봄 여름 핫, 새들이 꽃 나무는 흐리고 비가 오는 날씨의 법정에서 자주 가을 단풍에 과일을 성장하고, 꽃, 노래. 또한, 4 년은 야채에서, 가정에서 열매를 야생 동물을 구별, 나무와 식물 이름 몇 가지를 나열 할 수 있습니다.

지금까지의 개발 4 년의 자식을 생각으로?

사년의 아이를 알 필요가 질문에 대답하기 위해, 그가 생각하는 방법을 확인합니다. 이렇게하려면 신중하게 게임을 매일 동안 아기를 관찰하고 다음 사항을 유의하십시오 :

• 그는 피라미드를 수집 7 개 고리로 구성하고, 어른에게 도움을 요청하지 않는 수 있습니까?
• 아이는 그에게로 표시되는 그룹에서 추가 항목을 찾을 수 있습니까?
• 그렇지는 피사체의 쌍을 찾기 어렵습니다?
• 합니까 아기가 올바르게 질문에 대한 답변 : "아파트의 문은 무엇?" "얼마나 인간의 손에?" "얼마나 많은 강아지 발?"
• 아이가 자신이 반대 단어, 예를 들어, 키가 큰 나무와 덤불을 ... (저) 찾기 위해 요청하는 경우가 삭제되지 않고, 무거운 돌, 리프 (광); 단단한 벽돌과 담요 ... (소프트)?
• 그는 3-4 불일치 사진 경우는 찾기 어려운 아닌가요?

doshkolenok 여유롭게과 관심을 가지고 다음의 간단한 단계를 수행하는 경우, 그것은 아이 4 년 동안 알고 있어야한다는 사실에 대처하기 위해, 그리고 자신의 사고의 발달은 연령에 해당합니다. 즉 경험하는 이유입니다.

어떻게 조심 네 아이?

어린이 4 년 여전히 앉아서 15 분 이상 하나 개의 작업에 집중하는 것은 여전히 매우 어렵다. 심지어 부모 경우 따라서는 아이들이 사년 알아야 그들이 문제가 테스트하는 것으로 알려져있다. 이 나이에 불안 doshkolyata 지속적인 움직임에 있습니다. 그러나, 그들은주의하지, 그들과 함께 그것을 할 단순히 불가능하다고 말하고, 그것은 잘못된 것입니다. 4 년제 솜씨 성인 움직임을 모방 할 수 있습니다 손은 위로, 올바르게 간단한 생성자를 수집 할 수 있으며, 그 아래 놓아 그림을 찾는 등 손을 박수를 ... 그들은 장난감 사이의 차이점과 유사점을 찾는 데 관심이있다, 그것을 감지하고 같은 항목을 표시, 3-4 대형 부품의 퍼즐을 넣을 필요가있는 규칙에 따라 게임을 재생할 수 있습니다. 매 자식 작업은 5-7분를 들어, 중단없이 수행해야합니다.

4 살짜리 어떤 방법을 기억 하는가?

어린이 4 년을 알아야 할 일에 대해 궁금해하기 전에, 그들이 기억할 수있는 정보의 양을 알 필요가있다. 또한, 아이가 기억에 초대된다는 사실, 그는 이해해야합니다. 아기가 일상 생활에서 사용할 수 없으므로 그렇지 않으면, 정보는 쓸모가있을 것입니다. 다음과 같은 작업을 수행 할 물어, 당신의 자녀의 메모리를 개발하는 방법을 테스트하려면 :

• 정확히 몇 구절 음절 당신을 반복 : KA-SA-마일; PI-SA-잘 KI 및 t. 디.
• , 찬장을 열고 방에 들어가 바닥 선반 장난감을 당신에게 가져다 : 실수없이 여러 가지 명령으로 구성 작업을 수행합니다.
• 2-3분 그에게 제공되는 5 개 과목을 기억하십시오. 그 후, 다음 항목 중 하나를 제거하여, 누락 된 하나의 이름을 자녀를 부탁드립니다.
• 순서를 반복하여 몇 가지 숫자 네 - 2-5; 3 개의 - 1-4.
• 마음으로 알고 몇 가지 그의 짧은시와 수수께끼를 말할 수.
• 간단한 이야기를 암송 할 수 있어야합니다.
• 이야기와 최근에 그와 함께 발생한 이벤트를 설명 할 수 있어야합니다.

또한, 당신은 그가 4 년 만에 아이를 알고 있어야합니다, 심리학자을 요청할 수 있습니다. 유치원에서 사랑받는 자녀가 아마 경험이 풍부한 전문가가 방문했다. 불필요한 것 그것을 참조하십시오.

어린이 수학의 사년 알아야 할 사항은 무엇입니까?

아이가 거의 이야기하기 시작하면, 몇 가지 우려 부모는 즉시 자신의 계정을 가르치려고. 그들은 처음에 아이가 부드러움과 배려 친척이 필요 같은 어린 나이에 그것에 대해 걱정하지 않았다. 때로는 한 번에 아이를 가르치는 매우 불쾌한 결과를 초래할 부모의 과도한 욕망. 대부분의 경우 명확하게 소리 당연하게도, 그들은주의 깊게 그들이 어른 말을 듣고, 배우기 매우 쉬운 그러나 충분한 네 살짜리 이미 자신의 연설이다. 그들과 함께 참여 - 즐거움을.

그럼, 아이가 수학 4 년 알 필요가? 취학는 다음을 알고 있어야합니다 :

• 방 하나의 항목뿐만 아니라 몇 가지가있는 사람들에 표시합니다.
• 간단한 기하학적 모양을 구분합니다.
• 오른쪽에서 왼쪽을 구분합니다.
• 덜 - 어떤 주제 말로 설명 할 수 있으며, 일부합니다.
• 자신의 크기에 따라 2 ~ 3 개체를 비교할 수 있습니다합니다.

어린이 프로그램 "아동"에 따라 4 년 할 수 있어야한다고?

부모는 오히려 양심적 학교 소중한 자손, "아동"이라는 제목의 확실하게 알려진 교육 프로그램의 준비와 관련. 그것은 유아의 포괄적 인 개발을 목적으로 국가의 전문가를 선도 의해 개발 된 하드웨어 조직적 제품입니다. 즉, 프로그램 "아동"4 년 만에 아이를 알 필요가 무엇 :

• 그가 본 것을에서 두려움없이 자신의 의견을 공유 노출을 표현하는, 호기심을 표시합니다.
• 기쁨과 새로운 것을 탐구하는 관심이있는, 많은 질문을 부탁드립니다.
• 같은 세심한으로 시도하고 그 환경에서 이루어지는 모든 변화를 알 수 있습니다.
• 객체의 특정 속성을 지정하는 단어의 의미를 이해합니다.
• 사람들과의 대화에 입력하기 쉽고, 사교.
• 의사, 경찰관, 소방관, 교사, : 주요 직업의 종류 알고 엔지니어, 디자이너.