러시아의 교육 제도

러시아의 교육 제도 - 연방 정부, 중앙 집중식. 오늘은 러시아의 교육 제도는 독일과 매우 유사하지만, 여전히 그것의 단순화 된 버전입니다. 이 구성 요소로 구성

1. 유치원 교육. 그것은 아이들이 기본적인 지식을 얻을 수 있지만, 학교에 동일시하지 않습니다 수 있습니다. 아이들은 대부분 반 년 유치원에 참석 시작하고 최대 6 년이 있습니다.

2. 초등학교. 그는 6 년에서 10 자녀 교육에 대한 책임이 있습니다. 독일의 대응의 차이는 수신 할 수 초등 교육을 공립학교에서.

중등 학교, lyceums 및 체육관 3. 불완전 중등 교육은 5 년이다. 이 학교에서 구 개 클래스의 끝에서 젊은 사람들은 일반 중등 교육의 문서를받을 수있는 권리가 있습니다.

4. 고등학교 또는 생산 및 기술 교육 대학, 기술 및 기타 교육 기관에 등록 할 수있는 권리를 제공합니다. 졸업생 10, 11 개 클래스 체육관의 완성에, 학교는 lycje 또는 중등 교육 전체 문서를 확인하고 대학 입학을 위해 공급을받을 수있는 권리가 있습니다. 이러한 오른쪽 시스템 러시아 교육 (가 허용되지 않는 독일) 직업 교육 기관을 졸업 한 사람을 제공합니다.

5. 고등 교육의 학위 취득과 관련된 학사 졸업장 전문의 또는 마스터.

1992 년 러시아 연방의 법률의 채택 이후 고등 교육의 개혁을 시작했다. 이 입법 계기로 러시아 교육의 현대적인 시스템을 개발한다.

또 다른 러시아 법, 고등 교육에 대한 책임, 1996 년에 생산의 세 단계를 확인했다 :

- 불완전한 고등 교육, 당신이 2 년 동안 공부하고자하는;

- 4 년 기간이 기본적인 고등 교육 (학사 학위);

- 전문가 (교육 5 년 기간) 및 석사 (교육 기간 - 육년).

그래서, 고등 교육의 각 수준에 연연 할 수 있습니다. 학사 4 년 동안 훈련 및 일반 전문의 기초 훈련을받은 한 대학원생입니다. 그러나 그는 더 이상 포지션을 보유 할 권리가있다, 수요가있는 고등 교육의 존재이다.

러시아의 교육 시스템은 추가 교육 (1 년) 및 자격 "전문가"의 도움으로 학사 수준을 증가 구상하고. 그러나, "마스터"(석사 논문의 보호 2 년 동안 교육)의 학사 자격을 취득하기위한 최선의 방법.

그것은 오늘날 러시아에서 지속적인 교육의 시스템을 특별한 관심을 가치가있다. 한편,이 시스템은 사회의 객관적 요구를 반영합니다. 반면에, 교육 시스템의 도움으로 지속적으로 기본 지식을 업데이트하고 오늘날의 경제에서 아주 필수적인 전문 기술을 습득한다. 당신은 또한 말할 수있는 교육을 계속하는 것은 인간의 지속적인 개선과 자신의 능력을 평생 개발의 교리의 일종이다.

개념의 연속성의 관점에서 러시아의 교육 제도는 인간의 삶의 모든 기간에 대해 계산 된 것이다 새로운 단계 "완료"해야한다. 교육 시스템의 관리의 주요 목표로 창의적인 사고와 인간의 잠재력의 영구적 인 발전을 고려해야한다. 그리고 시스템의 중심에 물론 그 사람 자신, 자신의 욕망과, 자신의 능력을 개발해야합니다.