실험 - 그것은 생각의 작품입니다

사회 실험은 점점 더 세계에서 사용된다. 그리고 러시아는이 점에서 - 예외는 아니다. 그래서 같은 그 실험? 이 단어는 라틴어 뿌리를 가지고 있으며, 의미 론적 이해에 아무것도의 샘플을 나타냅니다 "테스트를." 그것은 연구 만 더 깊이, 더 적절한 단어를 '지식'의 과정이다. 사회 실험은 여러 사람과 조직을 참여할 수 있습니다. 또는 사람의 특정 그룹의 사회 전체의 참여 가능 실시. 주최자는 직접 참여하거나, 자신의 행위에 대해 무릎 부상으로 볼 수 있습니다.

사회 실험에서 자신의 구조를 가지고있다 :

- 연구원;

- 검증의 대상이되는 이론이나 가설;

- 사용 방법;

- 어떤 종류의 악기 또는 객체 (필요가있는 경우)

- 연구중인 객체입니다.

그는 또한 두 가지 기능이 있습니다 :

- 이론이나 가설의 사전 테스트;

- 연구되어야하는 개체에 대한 새로운 지식을 얻을 수있다.

위에서 우리는 사회적 실험이 이론의 지원없이 불가능하다는 것을 알 수있다.

여기에서 우리는 권고, 다양한 매뉴얼이있다. 모든 실험은 처음 생각과 마음에 그것을 만드는에서,하는 생각으로 시작된다. 실험 - 분석 및 설계이다.

가장 간단한 예는 정상적인 생활에있는 사람들의 그룹의 연구가 될 것이다. 사회 공학 - 작은 실험 규모. 이 범주에서 특별한 장소는 영국 K. Popiera에서 철학자에 의해 점령된다. 정치 및 경제 생활에 영향을 미치는 사회 개혁, 문화는 중간 규모의 사회 실험에 기인한다. 과학 사회 혁명은 대규모 사회 실험에 기인한다.

삶의 완전한 변화는 사회 혁명이있다. 인구의 그 부분 새 주문을 수락하지 않는 주, 죽을.

과학 혁명은 우리가 다른 세계를 인식하는 데 도움이 연구 전략을 변경합니다. 그들의 발견은 재앙과 재난으로 이어질 수 있기 때문에, 사회 과학자의 책임을 증가. 실험 - 그것은 세상을 바꿀 수있는 일입니다.

변화하는 교육 학적 과정을 특정 조건 하에서 - 교육적 실험을. 그는 자연의 창조적이다. 새로운 형태 만들기 교육 사업의합니다. 그것은 학생, 학교, 클래스의 그룹을 포함했다. 과학적 가설은 결정적이다. 실험 조건은 결과의 신뢰도를 결정 짓는다.

목적에 따라 교육 학적 실험은 종류로 나누어집니다;

- 이미 교육 현상을 연구하는 진술;

- 창조, 조형, 변형 - 교육 학적 현상은 새로운 유형을 만들어;

- 문제를 이해하는 가설을 테스트 한 후, 검증, 실험을 명확히.

그는 또한의 위치에 차이가, 천연 또는 실험실 될 수있다.

실험 - 그것은 연구, 무엇보다도입니다.