외국인이 러시아어 배울 때, 어려움을 피하기 위해?

우리 국민의 대부분은 외국인이 러시아어를 배우는 방법 궁금합니다. 이유는 무엇입니까? 예, 때문에 심지어 러시아 사람들은 완벽을 보유하고 있지 않습니다. 대부분의 - 확실히. 얼마나 많은 시간을 누군가에게 이야기 사람들이 갑자기 생각 -뿐만 아니라 그는 악센트를 넣어 또는 단어를 거절 여부로? 그러나 많은 예제. 그러나 원래 지정된 항목에 깊은 이동하는 것이 좋습니다.

주요 어려움

어떻게 각 언어에 대한 연구를 시작? 물론, 알파벳. 의 읽기와 이런 저런 편지를 발음하는 방법을 이해. 외국인의 대다수는 키릴 문자의 광경에 무감각에 빠진다. 그들에게 그것은 알 수없는 무언가이다. 당신이지도를 보면하더라도 키릴 알파벳을 확산, 그것은 단지 러시아와 유럽의 일부에 인접한 작은 국가는에서 볼 수 있습니다.

편지

하나의 소리 "의"이 있음. 많은 교사들은 외국인이 뱃속에 쫓겨 강제로 상상해 부탁드립니다. 그리고 여기 그들이 거기에 게시하고됩니다 사운드의 어떤 종류의 "들." 다음 문제 - 쉿, "w", "w"와 "시간." 외국인으로 러시아어입니까? 나는 병렬로 질문을 많이 요구하고있다. 이 소리는 무엇인가? 그들은 소프트 및 하드 호출 부호 같은 질문입니다. 그들은 가치를 이해하고이를 명확하게하려고 할 때, 하드 교사에 떨어진다. "상자"가 "yashik", "죽"- "kaschu"와 "수풀"에서 - "tsasschu"이다.

외국인의 경도 더 끔찍한 러시아어. 대부분의 다른 언어에서는, "P"는 매우 부드러운이다. 또는 버, 독일의 경우와 같이. 올바른 러시아어 "R"를 발음하는 법을 배워야 많은 시간이 필요합니다. 우리는 LISP하거나 완화 할 수있는 모든 외국인의 대부분의 공격. 그리고 그들은 심지어 바로에게 인성을 제공 할 수 없습니다.

작업을 단순화

그것은 외국인이 어려움을 피하기 위해 러시아어를 배우는 방법에 대한 질문에 대답해야한다. 아무것도. 그것은 불가능하다. 사람이 새로운 기술의 개발에 걸리는 때, 그는 합병증을 피하지 않았다. 그러나 여기에는 작업을 단순화 할 수 있습니다. 많은 외국인들은 자신에게 권리를 설정 한 - 하루에 적어도 10 동사해야하는 30 개 단어를 학습하는 것이 필요하다. 대부분에 따르면, 그들과 그들의 모양 러시아에서 가장 어렵습니다.

또 다른 방법은 - 당신은 첫 번째 사람의 언어를 배울 필요가있다. 따라서, 잠재 의식에 직접 사람은 그가 현재의 문자에 있던 상황을 시뮬레이션합니다. 그리고, 이러한 경우가 발생하면, 그것은이 배운 실제로 적용했다. 당신이 모든 시간을 할 경우, 당신은 습관을 개발할 수 있습니다.

어떻게 이동 하는가?

외국인이 러시아 언어를 배우는 방법에 대한 이야기, 발음의 주제로 돌아가하는 것이 필요하다. 하드 - 초보자를위한 매우 특정 자음은 부드러운해야 할 때 이해하기 어려운,하지만 때입니다. 또한, 문제는 단지 "B"와 "V"가있는 단어하지 발생한다. 반대로, 그들이 쉽게 이해합니다. 모든 외국인은 현재 빌드 때문에 연관 배열을. 그의 작품의 비교에서 "B"와 "S"가, 도움이 경우 그이 또는 그 단어를 말하는 방법을 결정합니다.

그것은 훨씬 더 어려운 일반적인 경우입니다. 예를 들어, 문자 "n"을 가져 가라. 단어 "교황은"확실하게 발음된다. 그러나 "반점"- 부드럽게. 그러나 외국인들은 혼란스러워 - 케이크 한 조각을. 그리고 단어 "아빠", 그는 "파트"를 말하고 싶어의 발음,하지만 혼란을 기억한다. 트랙은 "I"의 편지 대신 후 "가." 우리는 러시아의 언어는 생각하지 않고 단어를 발음. 그러나 그들은 어려운 찾을 수 있습니다. 왜 러시아어 외국인 배울 어렵다? 적어도, 우리는 열 수있는 권리가 음절을 폐쇄하지 않기 때문에. 그리고 수십 년 동안 필요한 악센트를 제거합니다.

더 중요한 점은 억양이다. 러시아어 문장에서 단어의 순서를 임의로 변경 될 수 있다는 좋다. 우리는 톤을 정의하고, 무의식적으로 의미. 외국인은 처음에 "고전적인"버전에서 훈련했다. 따라서, 그들은 그들에게 익숙하지만, 다른 변화에 제안을 듣고있는 경우 - 아무것도 이해하지 않습니다.

의미에

사실, 모든 인간은 외국인이 러시아어를 배우는 것이 어려운 이유를 이해할 수있다. 특히 오늘날의 세계입니다. 많은 표현의 의미는 다른 나라, 가장 어려운 시민들에게 설명합니다. "아, 가을, 우울 ... 시간이 지남에, 나는 여전히 자신의 발 뒤꿈치를 포착하지 않은, 꿈쩍도을 일 - 또는 코를 걸려, 앉아", 예를 들어, 다음과 같은 텍스트를 가져 가라. 같은에서 외국인은 진짜 충격이다. "이동"- 동사를. 어디 시간, 다양한 프로세스의 흐름의 모양을합니까? 동일은 그녀의 "변화"작업에 적용됩니다. 당신은 어떻게 당신의 손에 발을 취할 수 있습니까? 그리고는 "코를 끊지?"를 의미한다

이 모든 초보자를위한 너무 어렵다. 따라서, 외국인을 가르치는 등 어려움 교사를 피하는. 그러나, 할 것을 권장하고 사람들은 누구와 함께 그들은 의사 소통을한다. 은유, 과장, 별명, 완서와 알레고리, 그들은 그 자세한 내용을 알 수있는 시간이. 외계인이 러시아에 대한 지식의 충분한 수준을 가지고 위의 연구를 진행 할 때, 재미되고, 비록. 모든 종류의 많은 비교는 재미 있고 원래 보인다.

접사

이는 동사와 같은 외국인 주제에 대해 같은 혐오이다. 하나의 사건을 알아, 그들은 더 5의 존재를 잊는다. 그들은 어떻게 작업에 대처하기 위해 관리나요? 첫째, 외국인을위한 빈 문구는 사실을 설명하려는 시도이다 소유격은 "누구?"그리고의 질문에 대답 "무슨 일이?". 모든 굴절 단어의 한 쪽 끝에서 넣어 불가능하다. 그리고 하나 개의 출력 - 실례 상황을 통해 암기 원리. 그것은 꽤 간단합니다.

외국인은 그의 삶의 주제에 대한 짧은 단락을합니다. 그리고 그의 예는 단수를 배운다 : "내 이름은 바스티안 뮬러이다. I - 학생 (- 주격). 나는 국제 언어 학부에서 공부하고 - 지금은 (전치사, 또는 로컬 초) 모스크바에 살고 있습니다. (- 대격 경우) 내가 대학에 가서 매일. 이 나는 일을 학습했다. 그럼 난 대학 (- 소유격 곳)에서 집으로 이동합니다. 홈 뉴스를 읽고 (이 - 대격) 및 채팅 친구와 (- 악기 누구와 함께). 그런 다음 신속하게 개밥 (누구에게 - 여격)를 제공합니다., 그리고 모스크바의 중심에 도보 "

그리고 이것은 단지 하나의 예입니다. 그러나 그들은 우리가 가이드, 프로펠러와 다른 경우에, 계정 lishitelny 고려하지 않는 경우에도, 또한 무수한 있습니다. 외국인이 러시아어를 가르치는 어려운 이유입니다.

녹음 방송

왜 외국인에게 러시아어를 가르 칠 필요가있다? 명료 한 대답은 모든 사람들이 자신의 이유가 더 없다. 사람이 원인을 차지하지만, 그는 신속하게 마스터하는 방법의 모든 종류와 함께 제공됩니다. 그리고 그들 중 하나는 전사를 만드는 것입니다. 그러나 심지어 신속하게 러시아어를 이해하는 것을 허용하지 않습니다.

Dsche은 - 그래서 독일어 러시아어 "g"처럼 보인다. "C"는 - 그 문츠이다. "H의»- tsche. A "w»- schtch. tschuschtch : 단어 "넌센스"는 등 전사에 독일어로 표시됩니다. 문자의 클러스터 보았다 데, 하나는 바로 왜 하나 개의 짧은 단어를 이해할 수있는, 몇 일을 배우는 외국인들.

번호

이 항목은 외국인로부터 많은 질문을 제기한다. 그러나 그들은 간단한 트릭 어려움을 피하기 위해 배웠습니다. 예를 들어, 나이를 가져 가라. 그것은 장치에 끝? 그런 다음 "올해」이라고한다. 마지막에 2, 3, 4를 의미? 이 경우 "해"를 말한다. 연령이나 기간이 5, 6, 7, 8, 9, 0으로 끝나는 경우, 우리는 "년"을 말한다. 그리고이 간단한 추천 외국인 능숙하게 모든 방향으로 적용했다.

또한 가치가 주목은 주목 '여부'와 같은 입자를 사용하는 것입니다. 물론, 외국인이 쉽게없이 할 수 있습니다. 그러나 러시아의 연설에서, 그녀는 항상 존재합니다. 그가 들었을 때 그리고 "나는 하는가?", "! 어렵다"등등. E., 그것은 혼란에 온다. 이 입자는 뭔가 안정적인 조합의 일부가 같은 문구의 본질을 아는 것은 필요하다.

사실, "만일"- 그것은 영어 여부이다,하는 간접적 인 질문을 체결 제안을 얻을 수있다. 여기에, 예를 들어, 이러한 제안은 :«그는 또 다른 책이 걸릴 수 있는지 도서관 사서에게 물어보기». "다른 책을 얻을 수 있다면 그는 사서 물었다."로 영어로는 번역 충분한 외국인에 비유를 그릴, 그는 놀랄 반점 "마"되지 않습니다.

지각

어디 러시아어에게 외국인을 배우기 시작? 이상한 일들이 많이 기다리는 것을 깨닫게하려는 시도로. 그리고 그런 것들 중 하나는 필수. "나는, 한 잔의 커피를 좀주세요"-이 발언이 너무 어렵다. "커피를 가져와"- 너무 거친 외국인의 경우,이 러시아의 규범이 있지만.

또 다른 기능 - 문자의 위치. 외국인들은 단지 그 단어를 기억 말을하는 자음의 대체와 모음. 그러나 "기관", "반례"그들을 두려워 원인 "성인", "PS", "동거"와 유사한 단어. 심지어 가장 보통의 "빵"그들은 오랫동안 낭송을 배웁니다.

또한 가치가 주목은 다음과 같다 : 일부 러시아어 단어는 다른 언어로 다르게 변환됩니다. "화장실"프랑스어 의미에서 "계정"매우 무례하게한다. "냄새 맡는 약병은"- 대신 샐러드의 기름 겨자 소스입니다. 그러나, 최소한의 복잡성. 어떤 경우, 협회도 마련 할 필요가 없습니다.

전치사

유도 외국 사람은 이해하기가 매우 어렵습니다. 러시아어, 많은 규칙과 예외가 있습니다. 그리고 더이 남녀에 추가됩니다. 첫째, 일부 언어와 존재한다. 그리고 물론, 또 다른 어려움은 구실이다. 적절한 때 "에서"방법 "에"사용할 수있는 사람에게 설명하고, 하는가? 그것은 모든 아주 간단합니다.

"의"이 안에 무언가에 대해 이야기하고자 할 때 사용된다 : 외국인은 이해한다. 아무것도 내. 집은, 국가에서, 세계에서 ... 규모는 중요하지 않습니다. 중요한 것은 한계를 가지고있다, 뭔가 그들에게 일어났다. 그러나 "의"우리가 어떤 표면에 장소에 대해 얘기하는 경우에 사용된다. 테이블에서 집에있는 사람에게 (이 예는 동일하지만 그것은 다른 의미를가집니다).

그들은 왜해야합니까?

그가 그렇게 어렵 기 때문에, 외국인이 러시아어를 배우는 이유 : 많은 사람들이 문제에 관심이 있습니까? 음, 모두가 자신의 이유가있다. 예를 들어, 아일랜드라는 이름의 줄리아 월시, 아일랜드 기업 진흥청 (Enterprise Ireland) 사업의 개발을위한 관리자입니다, 그녀는 유럽의 역사에서 러시아 때문에 러시아의 중요성을 배우기 시작했다. 그것은 어려웠다. 그러나 언어를 공부 년 후 불가능 보일 것을 정지했다. 하지만 어려운 남아 있었다. 그러나 (체코 예) 슬라브 국가의 시민들은 러시아가 매우 어려운 아니라고 말했다. 그래서 기자 Irzhi YUST는 말한다. 체코 러시아어 같은 언어 그룹에서입니다. 단어가 유사하다는 것을, 그리고 문법 그래서. 심지어 한 경우 더 이상 체코한다.

외국인이 러시아어를 배워야하는 이유 : 더이 문제가 될 수있는 곳은? 그렇지 않으면 때문에 러시아 어려울 것이다. 많은 지역 주민 영어를 배우고, 그러나 우리는 그것을 모두 높은 수준에서 개발되는 것을 말할 수 없습니다. 게다가, 그것은 주위에 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 정확한 인식이 필요하다. 그들은 러시아로하지 않을 경우 왜 외국인, 러시아어를 배울 수 있는가? 여기 그 이유는 뭔가 새로운뿐만 아니라 우리 각자에 복용 동일합니다. 그리고 그것은 관심과 자기 개발에있다.