인간적 접근 : 기본 기능

Socium은 경쟁을 견뎌내고 이동성, 지능, 자기 실현 능력 및 지속적으로 창조적 인 자기 계발 능력을 소유 할 수있는 창조적 인 사람들에게 점점 더 주목을 끌고 있습니다.

인간 존재의 다양한 표현에 대한 관심과 개성의 출현은 특히 심리학과 교육의 인본주의적인 방향에서 분명하다. 그 덕분에, 사람은 그의 개인성, 성실성 및 열망의 관점에서 지속적인 개인적 개선을 위해 고려됩니다. 언급 된 방향의 기초에는 모든 개인에 대한 인간의 비전과 개인의 자율성에 대한 의무적 인 존중이 있습니다.

휴머니즘의 일반적인 개념들

라틴어로 "휴머니즘"은 "인류"를 의미합니다. 그리고 방향으로 인본주의 적 접근 르네상스 시대에 철학이 등장했습니다. 그는 "르네상스 휴머니즘"이라는 이름으로 입지했다. 이 세계관은 주된 사상은 사람이 모든 세속적 인 재물보다 높은 가치라는 주장이며,이 가정을 근거로하여 그것에 대한 태도를 세우는 것이 필요합니다.

일반적으로 휴머니즘은 개인의 성격, 자유에 대한 권리, 행복한 존재, 완전한 발전, 자신의 능력 발현 가능성을 암시하는 세계관입니다. 오늘날 가치 지향 시스템으로서, 일반적으로나 특히 (개인에게) 인간 존재의 보편적 중요성을 확인하는 일련의 사상과 가치의 형태로 형태를 취했습니다.

개념 이전 "인간 주의적 접근 그 사람에게 "인류의 개념"이 형성되었습니다. 이것은 인격이 없으면 인류의 존재는 불가능합니다. 원칙적으로 인류의 존재는 불가능합니다.

이것은 다른 사람과 의식적으로 공감할 수있는 성격의 품질입니다. 현대 사회에서 휴머니즘은 사회 이상이며, 인간은 사회 개발의 가장 큰 목표이며 사회, 경제적, 영적 영역과 성격의 가장 높은 개화에서 조화를 이룰 수있는 모든 잠재적 기회를 완전히 실현하기위한 조건이 만들어 져야합니다.

인간에 대한 인간적 접근의 주요 원칙

오늘날, 휴머니즘에 대한 해석은 개인의 지적 능력의 조화로운 발전뿐만 아니라 그녀의 영적, 도덕적 및 미적 구성 요소에 중점을 둡니다. 이를 위해 사람의 잠재적 인 데이터를 식별하는 것이 중요합니다.

휴머니즘의 목표는 자유롭고 자급 자족하며 사회에서 일어나고있는 일에 책임이있는 활동, 인식 및 의사 소통의 본격적인 주제입니다. 동시에 인간적 접근을 의미하는이 법안은, 개인의 자기 실현을위한 전제 조건과 그에 제공된 기회에 의해 결정됩니다. 가장 중요한 것은 그 사람이 자유롭게되고 창의력을 발휘할 수 있도록 도와주는 것입니다.

그러한 인물의 형성 모델은 인본주의 심리학의 관점에서 미국에서 시작되었다 (1950-1960). 이것은 Maslow A., Frank S., Rogers K., Kelly J., Combsi A. 및 다른 과학자들의 연구에서 설명되었습니다.

개성

인간에 대한 위 이론에서 묘사 된 인본주의 적 접근은 과학자 - 심리학자들에 의해 깊이 분석되었다. 물론이 지역은 완전히 연구되었지만 상당한 이론적 연구가 이루어 졌다고 말할 수는 없습니다.

이 심리학의 방향은 인간 심리학과 동물 행동을 완전히 또는 부분적으로 식별하는 일종의 대체 흐름 개념으로 나타났습니다. 인간성 전통의 견지에서 본 성격 이론은 정신 역동 (psychodynamic)이라고 불린다 (동시에, 상호 작용 론자 ). 이것은 구조적이고 역동적 인 조직을 갖고 있으며 인간의 삶 전체를 망라하는 실험적인 심리학 분야 는 아닙니다. 그녀는 행동 특성뿐만 아니라 내부 특성 및 특성의 용어를 사용하여 그를 사람으로 묘사합니다.

성격 이론 지지자 인간 주의적 접근법에서, 우선 그의 삶의 실제 사건에 대한 사람의 지각, 이해 및 설명이 중요합니다. 선호는 개인의 현상학에 주어지며 설명에 대한 검색은 아닙니다. 그러므로, 이런 유형의 이론은 흔히 현상학이라고 불린다. 그녀의 삶의 성격과 사건에 대한 바로 그 기술은 주로 현재에 집중되어 있으며 "삶의 목표", "삶의 의미", "가치"등과 같은 용어로 기술되어 있습니다.

Rogers와 Maslow의 심리학에서의 휴머니즘

그의 이론에서 로저스는 의식을 부여 받았기 때문에 인간은 자기 개선을위한 욕망과 능력을 가지고 있다는 사실에 의존했다. Rogers에 따르면, 사람은 자신이 최고 판사가 될 수있는 존재입니다.

성격 심리학에서의 이론적 인 휴머니즘 적 접근 로저스는 인간의 핵심 개념이 모든 아이디어, 아이디어, 목표 및 가치를 가진 "나"라는 사실에 이르게합니다. 그 (것)들에 운영해서, 그는 그 자신에게 특성을주고 개인적인 개선 및 발달을 위해 장래성을 개설 할 수 있는다. 사람은 "나는 누구인가?"라는 질문을해야합니다. 나는 무엇을 원하고 나는 될 수 있습니까? "그리고 확실히 그것을 해결하십시오.

개인 생활 경험의 결과 인 "나"의 이미지는 세계와 환경에 대한 자긍심과 인식에 영향을줍니다. 이것은 부정적인, 긍정적이거나 논란의 여지가있는 평가 일 수 있습니다. 다른 "I"개념을 가진 개인은 다른 방식으로 세상을 본다. 그러한 개념은 왜곡 될 수 있고, 그것이 맞지 않는 것은 의식으로 대체됩니다. 삶에 대한 만족의 정도는 행복의 충만을 측정하는 척도입니다. 그것은 실제와 이상적인 "나"사이의 일관성에 직접 의존합니다.

성격의 심리학에서의 인본주의 적 접근의 필요 가운데 구별되는 것은 :

• 자기 실현.
• 자기 표현에 대한 열망;
• 자기 개선을위한 열망.

그들 사이에서 선도하는 것은 자기 실현입니다. 이 분야의 모든 이론가들과 함께 견해를 바꾸어 놓았습니다. 그러나 가장 보편적으로 고려 된 것은 Maslow A의 견해 개념이었다.

그는 모든 자기 실현적인 사람들이 사건에 관련되어 있다고 언급했다. 그들은 그에게 헌신하며 그 일은 한 사람에게 매우 귀중한 것입니다 (일종의 직업). 이 유형의 사람들은 품위, 아름다움, 정의, 친절 및 완벽을 추구합니다. 이러한 가치는 필수 요건이며 자아 실현의 의미입니다. 그러한 사람에게는 존재가 끊임없이 선택되는 과정으로 나타난다 : 앞으로 나아가거나 후퇴하고 싸우지 않는다. 자기 실현은 잘못된 생각을 없애고 환상을 끊임없이 개발하고 거부하는 방법입니다.

심리학에서의 인간 주의적 접근의 본질은 무엇인가?

전통적으로 Allport G.의 개인적 특성에 대한 이론, A. Maslow의 자기 실현에 대한 이론, Rogers K.의 Indicive psychotherapy에 대한 이론, Buler Sh.의 성격의 생활 경로, May R.의 아이디어 등은 전통적으로 인본주의 적 접근법에 적용됩니다. 심리학에서의 휴머니즘 개념의 주요 조항은 다음과 같습니다.

• 처음에 사람은 건설적인 진정한 힘을 가지고 있습니다.
• 파괴력의 형성은 발전과 함께 발생합니다.
• 사람은 자기 실현을위한 동기가 있습니다.
• 자기 실현의 길에는 개인의 효과적인 기능을 방해하는 장애물이 있습니다.

개념의 주요 용어 :

• 합동;
• 자신과 타인에 대한 긍정적이고 무조건적인 수용;
• 공감 적 듣기와 이해.

이 접근법의 주요 목표는 다음과 같습니다.

• 개인의 기능의 완전성 보장;
• 자기 실현을위한 조건의 창조;
• 자발성, 개방성, 진위성, 친근감 및 수용성을 배웁니다.
• 감정 이입의 교육 (동정과 공손);
• 내부 평가를위한 역량 개발;
• 새로운 것에 대한 개방성.

이 접근법에는 응용 프로그램에 제한이 있습니다. 그것은 정신병과 아이들입니다. 공격적인 사회 환경에서 치료의 직접적인 효과로 부정적인 결과가 발생할 수 있습니다.

인본주의 적 접근 원리

인본주의 적 접근의 기본 원칙은 간단히 요약 할 수있다.

• 존재의 모든 한계를 가지고 인간은 실현을 위해 자유와 독립을 가진다.
• 정보의 중요한 원천은 개인의 실존 적 및 주관적 경험이다.
• 인간 본성은 항상 지속적인 발전을 위해 노력합니다.
• 사람은 하나이며 전체입니다.
• 개성은 독특하며 자기 실현이 필요합니다.
• 사람은 미래를 지향하며 적극적인 창조적 존재입니다.

원칙은 행동의 책임을 형성합니다. 사람 - 의식이없는 도구가 아니며 형성된 습관의 노예가 아닙니다. 처음에는 그 성격이 긍정적이고 훌륭합니다. Maslow와 Rogers는 방어 메커니즘과 두려움이 종종 성격의 성장을 방해한다고 믿습니다. 어쨌든 자존심은 주변 사람들이주는 것과 확연히 다릅니다. 그러므로 외부로부터의 평가를 받아들이는 것과 자신의 것으로 남고 싶은 욕구 사이의 선택 인 딜레마에 직면합니다.

실존 적 및 인본주의

실존 적 - 인본주의 적 접근을 대표하는 심리학자들은 Binswanger L., Frankl W., May R., Bujengal, Yalom입니다. 이 접근법은 20 세기 후반에 개발되었습니다. 이 개념의 주요 조항을 나열 해 보겠습니다.

• 사람은 실재의 관점에서 본다.
• 그는 자기 실현과 자기 실현을 위해 노력해야한다.
• 그 사람은 자신의 선택, 존재, 자신의 잠재력의 실현에 책임이있다.
• 그 사람은 자유롭고 많은 선택권이 있습니다. 문제는 그것을 피하는 것입니다.
• 불안은 자기 능력의 비현실적인 결과이다.
• 종종 사람은 자신이 패턴과 습관의 노예임을 깨닫지 못합니다. 그는 진정한 사람이 아니며 가짜입니다. 이 상태를 바꾸려면 사람의 진정한 위치를 깨달아야합니다.
• 사람은 처음부터 외로울지라도 외로움을 앓고 있습니다. 그는 세상에 와서 그를 홀로 남겨 둡니다.

실존 적 - 인본주의 적 접근에 의해 추구 된 주요 목표는 다음과 같다.

• 책임 교육, 과제 설정 및 해결 능력;
• 능동적이고 어려움을 극복하는 것을 배우십시오.
• 자신을 자유롭게 표현할 수있는 활동을 검색하십시오.
• 고통을 극복하고, "최고"순간을 경험하십시오.
• 훈련 농도 선택;
• 진정한 의미를 찾으십시오.

다가오는 새로운 이벤트를위한 자유로운 선택, 개방성 - 개인을위한 획기적인 것. 이 개념은 일치를 거부합니다 . 이러한 자질은 인간 생물학에 규정되어있다.

교육과 교육의 인본주의

교육에서의 인본주의 적 접근을 촉진하는 규범과 원칙, "교육자 / 학생"간의 관계 시스템이 존중과 정의에 기반하고 있음을 보장하는 데 중점을두고 있습니다.

그래서 K. Rogers의 교수법에서 교사는 학생의 문제를 해결하고 학생을 결정하지 못하도록 학생의 힘을 깨워 야합니다. 준비된 솔루션을 부과 할 수는 없습니다. 목표는 개인 작업을 변화시키고 성장 시키도록 자극하는 것이며, 무제한입니다. 주요한 것은 사실과 이론의 집합이 아니라 독립적 인 학습의 결과로서의 학생의 성격의 변화입니다. 교육의 임무는 자기 계발과 자기 실현의 가능성, 즉 개성을 찾는 것입니다. K. Rogers는이 작업을 수행하기 위해 다음과 같은 조건을 정의했습니다.

• 학생들은 학습 과정에서 그들에게 중요한 문제를 해결합니다.
• 교사는 학생들에게 합당하다고 느낍니다.
• 그는 제자들을 무조건 대우합니다.
• 교사는 학생들에게 공감을 표시합니다 (학생의 내면으로의 침투, 자신의 눈을 통한 환경보기, 자신을 남겨 두는 것;
• 교육자 - 조수, 각성제 (학생에게 호의적 인 조건을 조성);
• 그는 학생들에게 분석을위한 자료를 제공하면서 도덕적 인 선택을하도록 장려합니다.

기른 사람은 가장 가치가 높으며 적절한 생활과 행복을 누릴 권리가 있습니다. 따라서 교육의 중요성은 창의적 발달과 자기 계발에 기여하는 아동의 권리와 자유를 보장하는 교육에 대한 인본주의 적 접근이다.

이 접근법에는 분석이 필요합니다. 또한, (정반대의) 개념 인 삶과 죽음, 거짓말과 정직, 침략과 친선, 증오와 사랑을 완전히 이해하는 것이 필요합니다 ...

스포츠 교육 및 휴머니즘

현재, 운동 선수 훈련에 대한 인본주의적인 접근법은 운동 선수가 그 전에 설정 한 결과를 달성하는 기계적 주체로서의 역할을 할 때 훈련 및 훈련 과정을 배제합니다.

연구 결과에 따르면 육체적 인 완성을 달성 한 선수들은 정신병과 건강에 심각한 손상을 입히는 경우가 종종 있습니다. 부적절한로드가 적용되는 경우가 발생합니다. 이것은 젊은 선수와 성숙한 선수 모두에게 효과적입니다. 결과적으로이 접근법은 심리적 붕괴를 초래합니다. 그러나 동시에 운동 선수의 성격, 도덕적, 정신적 태도, 동기 유발의 가능성이 무한하다는 연구 결과가 있습니다. 운동 선수와 코치의 가치가 바뀌면 개발 목표를 완전히 달성 할 수 있습니다. 그러한 설치는 좀 더 인도적이되어야합니다.

인본주의 자질의 운동가가되는 것은 다소 복잡하고 긴 과정입니다. 체계적이어야하며 트레이너 (교사, 교사)가 높은 정밀도의 기술을 습득해야합니다. 이 접근법은 스포츠와 신체 문화를 통해 개인의 발전, 정신적, 육체적 건강에 이르는 인본주의적인 설치에 초점을 맞 춥니 다.

관리와 휴머니즘

오늘날 다양한 조직은 직원의 문화 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 노력합니다. 예를 들어, 일본의 어떤 기업 (회사)은 직원을 위해 돈을 벌기위한 장소 일뿐만 아니라 개인의 동료를 집단으로 묶는 곳이기도합니다. 그를 위해 협력과 상호 의존의 정신이 중요한 역할을합니다.

조직은 가족의 계속입니다. 관리에 대한 인본주의 적 접근 은 사람들로 하여금 사건을보고, 이해하고, 상황에 따라 행동하고, 자신의 행동에 의미와 중요성을 부여 할 수있는 현실을 만드는 과정으로 볼 수 있습니다. 사실, 규칙은 수단이며, 주요 동작은 선택 순간에 발생합니다.

조직의 각 측면에는 상징적 인 의미가 있으며 현실을 창출하는 데 도움이됩니다. 인간 주의적 접근은 조직이 아닌 사람에게 초점을 맞 춥니 다. 이를 실현하려면 기존 가치 체계에 통합하고 새로운 활동 조건을 변화시킬 수 있어야합니다.