제 1 신호 시스템 - 그것은 무엇인가? 파블로에 따른 사용자의 제 1 신호 시스템

제 1 및 제 2 신호 : 우리 주변의 세계는 우리는이 시스템을 통해 인식.

유기체와 제 1 신호 시스템의 외부 환경의 상태에 대한 정보를 모두 사용하는 감각 터치, 시각, 후각, 청각 및 맛 : 사람을. 두 번째, 젊은, 경보 시스템은 연설을 통해 세계를 인식 할 수 있습니다. 그 개발에 기초하여 인간의 성장과 발달 과정에서 제와 함께 발생한다. 이 글에서 우리는 개발과 기능을 어떻게, 무엇을, 제 1 신호 시스템에서 찾을 것입니다.

그것은 동물 공교롭게도?

모든 동물은 주변의 현실에 대한 정보의 하나의 소스를 사용하여 제 1 신호 시스템의 상태를 변경할 수 있습니다. 외부 세계는 컬러, 냄새, 외 형상과 같은 화학적 및 물리적 특성의 다양성을 갖는 다양한 목적으로 제시했다. 적응해야 변경 본체 경고와 같은 컨디셔닝 신호를 낸다. 예를 들어, 햇볕에 졸고 사슴의 무리는 갑자기 숨어 포식자의 냄새가 떨어져 다트 멀리 실행됩니다. 자극은 위험에 접근의 신호였다.

따라서, 고등 동물 첫 번째 (조건 반사) 신호 시스템 - 오른쪽 변화에 대응하고 적응 할 수 있도록 세계의 외부의 정확한 반영이다. 그녀의 모든 신호는 특정 개체와 관련된 구체적인이다. 조건 반사 신경 이 특정 시스템에 의해 형성되는 초등학교 대상 할당 동물 사고의 기초를 형성한다.

인간의 시스템의 제 1 신호는 고등 동물의 것과 동일한 방식으로 동작한다. 아이가 정상적인 사회 환경에있는 경우 별도의 기능은, 6 개월 세까지 출생에서 만 유아 관찰된다. 제 2 신호 시스템의 형성과 발전 과정과 교육의 결과로 만들어 사회적 상호 작용 사람 사이.

신경 활동의 유형

남자 - 복잡한 존재, 해부학 적 및 생리적, 심리적 모두 구조와 기능에 복잡한 변화를 통해 역사적 발전에 과거. 몸의 다양한 프로세스의 전체 복합체는 생리 키 시스템에 의해지지 및 제어 - 신경.

이 시스템의 활성이 낮은 이상으로 분할된다. 인체의 모든 내부 장기 및 시스템의 제어 및 관리를 위해 소위 낮은 신경 활동에 해당한다. 이러한 지능, 인식, 생각, 언어, 기억,주의 등의 신경 심리학 적 과정과 메커니즘에 의한 객체와 현실의 물체와 상호 작용 (GNI) 높은 신경 활동에 기인. 뇌 -이 상호 작용은 신경계, 처리 권한 정보의 수신 신호의 상기 송신과, 청각 또는 시각, 예를 들면 수용체에 각종 오브젝트의 직접적인 영향을 통하여 발생한다. 첫 번째 신호 시스템 선정됐다 신호 러시아 과학자 I. P. Pavlovym의 종류이다. 그녀 덕분에, 출현 및 제 2 신호 시스템의 개발 가능한 인간 고유 만들어 청취 (음성)과 관련된 또는 눈에 보이는 단어 (서면 소스).

경고 시스템은 무엇입니까?

사람의 높은 신경 활동 - 뇌의 높은 부분의 유명한 러시아 생리 학자와 과학자 I. M. Sechenova 반사 활동의 글을 바탕으로, I. P. 파블로프는 GNI의 이론을 개발했다. 이 교리의 일부는이 신호 시스템이 개념에 의해 공식화한다. 이들은 환경으로부터 또는 신체 기관과 여러 시스템으로부터 수신 펄스의 결과로서 반사 연결 컨디셔닝 표면 (isocortex) 뇌 복합체를 형성하는 것으로 이해된다. 이는 외부 세계 객체의 감각 기관으로부터의 신호를 인식 분석 및 합성 트랜잭션을 적용 대상으로하는 제 1 시그널링 시스템의 일이다.

그 결과, 사회 발전과 언어 습득이 일어나 제 2 신호 시스템을 진화. 아이의 정신의 성장과 발달로 점차 연관 링크의 출현과 통합의 결과로 음성 재생에 다음 이해하는 능력을 개발, 사운드 또는 외부 환경의 객체의 감각의 노출과 이야기 단어.

첫 번째 신호 시스템의 특징

수단 및 통신 방법, 현실과 요청에 대한 응답을 주변의 직접적인 인식에 기초하여 동작하는 모든 다른 형태로서,이 신호 시스템에서의 상호 작용 펄스 중에 그로부터. 사람의 제 1 신호 시스템은 - 그것은 세계의 부분에 수용체에 미치는 영향의 구체적인 감각 반사 반응이다.

우선, 감각 중 하나 이상에 의해 감지 수용체 어떤 현상 특성 또는 개체의 체내 느낌이있다. 그리고 더 복잡한 형태로 변환 느낌 - 인식을. 그것은 제 2 신호 시스템이 구축 및 개발 될 것이다 후,이 같은 아이디어와 개념 등 반사의 추상적 인 형태의 특정 항목에 연결되지 만들 수 있습니다 만했다.

현지화 신호 시스템

두 경보 시스템의 정상 작동하는 동안 대뇌 반구의 책임 센터입니다. 제 시그널링 시스템의 접수 및 정보 처리를 제공 오른쪽 반구. 인식 및 제 2 신호 시스템 정보 스트림을 생성하는 처리로서 좌반구는 논리적 사고에 대한 책임이있다. 인간 두뇌의 두 번째 (하나 이상) 경보 시스템은 구조적 무결성과 기능에 따라 달라집니다.

신호 시스템 간의 관계

파블로 시스템에 따른 제 2 및 제 1 신호는 일정한 상호 작용에 의해 상호 및 기능. 이것은 처음에 기초 등장과 제 2 신호 시스템을 개발 때문이다. 환경에서 첫 번째 신호의 신체의 여러 부분에서 오는 두 번째 신호에 연속적인 상호 작용에있다. 이러한 상호 작용 동안에 기능적 관계 사이에 생성 고차의 조절 된 반사의 출현이다. 개발 된 사고 과정과 그 사람의 삶의 사회적 방법과 관련하여 더 제 2 신호 시스템을 개발한다.

발달 단계

용어에서 태어난 아이들의 개인 정신 발달의 과정에서, 제 1 신호 시스템은 출생 후 몇 일 이내에 형태를 갖추기 시작한다. 7~10일 세의 나이에 첫 번째 조건 반사의 형성. 그래서, 아기가 그의 입에 젖꼭지에 넣어도 전에 그의 입술 빠는 동작을한다. 청각 자극에 대한 조건 반사는 인생의 두 번째 달 초에 형성 될 수있다.

아이가되고 나이가 더 빨리 그는 조건화 된 반사 신경을 형성했다. 임시 연결이 있었다 월별 grudnichka을받을 수하기 위해서는 반복의 많은 무조건과 조건 자극에 영향을 미칠 할 필요가있다. 2~3개월에서 아기는 몇 담당자는 임시 연결을 작성해야합니다.

이후 자신의 시연과 함께 개체의 이름을 반복 할 때 제 2 신호 시스템은 하나의 세 반 세 사이의 어린이 형태를 갖추기 시작, 아이가 단어에 반응하기 시작합니다. 어린이, 그것은 단지 6-7년의 전면에 온다.

역할 변경

따라서, 어린 시절과 청소년기에 걸쳐 어린이의 심신 발달의 과정에서, 이러한 신호 시스템 간의 중요성과 우선 순위의 변화가있다. 학교 나이에, 사춘기의 시작 때까지, 제 2 신호 시스템은 전면에 온다. 사춘기에 의한 첫 번째 신호 시스템의 작은 기간에 청소년의 신체에서 중요한 호르몬과 생리적 변화에 다시 선도하고 있습니다. 고등학교함으로써, 제 2 신호 시스템은 다시 리드를 소요하고 지속적으로 개선 및 개발, 자신의 삶 전반에 걸쳐 선도적 인 위치를 유지합니다.

값

두 번째의 성인 유병률에도 불구하고 사람들의 제 1 신호 시스템은, 스포츠, 예술, 교육, 노동 등의 인간 활동에 매우 중요하다. 그게 없으면, 음악가와 예술가, 배우와 프로 선수를 작동하는 것은 불가능하다.

인간과 동물에서이 시스템의 유사성에도 불구하고, 사람의 첫 번째 신호 시스템에 - 그것은 2 차 고조파와 지속적인 상호 작용에서와 같이 그것은 훨씬 더 복잡하고 정교한 구조입니다.