초등학교 어린이 난독증의 수정 : 운동. 양식 및 난독증을 보정하기위한 방법

세계에서 어린 시절 질병의 다수가 있습니다. 이러한 질병 중 하나는 난독증이다. 어떻게이 질병을 치료하는? 그것은 러시아에서 처리하고, 매우 성공적으로 처리됩니다. 이 질병을 실행하지 위해서는 초기 증상을 알고, 다음, 아이에게 적합한 어떤 치료를 이해하는 것이 필요하다. 초등학교 어린이 난독증의 보정도 고려 될 운동의 보정, 거기에 무엇이 기사는 부모에게 말할 것이다. 이제 첫 번째 것들 첫째.

난독증 :이게 무엇 이죠?

젊은 부모는이 모든 문제가 있음을 알고 도움이 될 것입니다. 자체 난독증 - 질병이있는 아이는 숫자와 문자의 인식 어렵다.

아이는 알고, 그들 사이에 구별 할 수 있지만 질병으로 인해, 그는 그 의미를 이해할 수없는 순간이있다.

질병이 발현되는 경우?

질문에 대답 : "난독증 그것이 무엇이다"- 당신이 질병 면모를 정확히 알 필요가있다. 그것은 주로 단지 학교를 시작했습니다 어린이에서 발견된다. 질병으로 인해 더 어려운 아이들은 선생님을주는 정보를 인식합니다.

학생이과 귀로 감지하기 위해 수신하는 정보는, 그들에게 자신이 교과서에서 소요되는 것보다 더 많은 시간을 소화 할 수 있음을 유의해야한다. 아이는 텍스트의 단어를 변경하거나 때로는 반전로 인식, 또한, 혼란 숫자와 문자가 될 수 있습니다. 이와 관련하여, 학생들이 학교에서 낮은 성적, 전체 성능 저하. 그들은 그들의 동료보다 활성화됩니다.

난독증의 증상

모든 부모는 조기 치료를 시작하기 위해, 난독증의 기본 증상을 알 필요가있다. 또한, 이러한 증상은 질병의 종류를 순간에 아이를 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 다음과 같이 그래서, 의학 난독증의 증상은 다음과 같습니다 :

1. 해체.
2. 어색함과 조정의 문제.
3. 정보 처리를하기 어려움.
4. 단어의 동화에서 다양한 문제.
5. 텍스트의 아이가 읽은 정보를 이해하지 않으면.

이 질병의 주요 증상입니다. 그러나 다른 사람이있다. 그들은 덜 볼 수 있습니다,하지만 그들은 또한 그들의주의를 기울여야한다.

난독증의 다른 증상

1. 가난한 읽기 능력에도 불구하고, 아이는 지성을 잘 발달 된 것.
2. 아이의 시력이 약간의 문제가 있습니다.
3. 어려움은 문자, 즉 읽기 어려운 필체에서 발생한다.
4. 오류, 즉 문자의 누락, 또는 순열을 쓰거나 읽는 동안.
5. 불쌍한 메모리.

품종 질환

의학에서 질병의 여러 종류가있다. 그들은 의사를 알고, 또한 이해의 부모가 필요하다. 그래서, 난독증의 다음과 같은 종류가 있습니다 :

1. Mnesticheskimi의 난독증. 이러한 유형의 구별되는 특징은 아이가 질병의이 종류를 가지고 있는지, 그것은 문자로 작업하기 어려운 : 그는 모르는 특정 문자에 해당하는 소리를한다.
2. Agrammaticheskaya의 난독증. 변화의이 종류의 케이스 엔딩으로 표현된다, 아이는 경우에 단어를 유도에 어려움을 겪고. 또한, 출산 휴가에 단어를 변경하기가 어렵습니다. 난독증이 유형의 연설의 전신 저개발 아동에 더 일반적입니다.
3. 음소의 난독증. 그는 쓰게 말을 들으면서 혼합으로 표현되는 질병의이 종류는 아이를 울립니다. 기본적으로, 이러한 의미 - 하나의 기준이 다른 소리가 포함되는 경우가 있습니다. 또한, 아이가 문자로 단어의 편지를 읽고, 또한 음절와 문자를 다시 정렬 할 수 있습니다.
4. 시맨틱 난독증. 아이가 텍스트를 읽고 있다는 사실에 나타난 이런 종류의 절대적으로 정확하지만 그것의 이해는 잘못된 것입니다. 분리에 절대적으로 인식 된 텍스트를 읽을 때 단어는, 다음이 토큰의 나머지 부분과 통신의 손실로 연결됩니다.
5. 광학 난독증. 난독증이 후자의 유형은 마스터와 비슷한 그래픽 문자를 혼합 곤란로 표현됩니다.

전문가 개최 초등학교 어린이, 운동,에 난독증의 보정은 아동과 그의 부모가 어떤 종류의 어떤 복잡한 질병을 치료하는 데 도움이 될 수 있습니다.

실독증 : 수정 방법

모든 질병은 치료를해야합니다. 그리고 조기 최선 가능한이 과정을 시작합니다. 이미 위에서 언급 한 바와 같이, 초등학교 어린이 난독증의 보정, 귀하의 자녀가이 질병에 대처 도움이 될 수 있습니다, 그것을 방지하기위한 운동. 그러나 그것은 매우 복잡한 과정이다. 불행하게도, 난독증 보정 모스크바에만 힘에서. 다른 도시에서,이 질병의 치료가 수행되지 않습니다. 방법 난독증 교정은 여러 가지 형태를 취할 수있다. 다음으로, 당신은 절대적으로 의학의 순간에 존재하는 모든 방법과 운동에 대해 배우게됩니다.

데이비스 방법

데이비스에 의해 인수 난독증 교정 치료의이 지역에서 매우 인기가 있습니다. 그 이름, 연구자 로널드 데이비스에서 이해하는 것이 이미 가능했다,이 방법을 발명했다. 그는 A. 그는 그녀에 의해 자식으로 고통 즉. 질병, 잘 알고 있었다. 그의 기술은 난독증의 치료에 중요한 역할을 각각의 여러 단계가 있습니다. 그 덕분에, 아이는 점차 자신의 생각, 기억과 관심을 개발하고 있습니다.

많은 전문가와 부모는이 방법의 모든 긍정적 인 효과를 감상 할 시간이.

데이비스의 방법의 단계

1. 첫 번째 단계는 - 위안이다. 아이는 불편을 경험하지 않고 편안 영역에 있어야합니다.
2. 다음 단계는 - 조정에서 작동하는 것입니다. 이 단계는 상하 좌우, 같은 자식 파악 개념을하는 데 도움이됩니다. 이것은 그들이이 필요로하는 미래에 고무 공을 필요로합니다. 그의 손이 아이를 터치하면이 공을 한 번에 즐거운 소리를 발행 할 수 있습니다.
3. 모델링의 도움으로 지식의 상징. 그는 문자, 숫자 및 다양한 음절을 현혹해야하는 교사와 함께있는 아이는, 점토 주어집니다. 이 때문에, 아이는 t을 더 나은 상징을 배운다.에. 그는 자신의 손으로 그들을 터치도 냄새가 있습니다.
4. 마지막으로 가장 중요한 단계 - 읽기. 그것은 3 개 개의 세그먼트로 분할된다. 첫 번째 아이는 왼쪽에서 오른쪽으로 모습을 변환 및 문자 그룹을 인식하는 것을 배워야한다. 두 번째에서 왼쪽에서 오른쪽으로 시선을 고정 변환 할 수있는 기능이있다. 세 번째 세그먼트 -Includes은 한 문장 한 다음 전체 텍스트의 의미에 대한 이해에서 작동합니다.

데이비스 방법에 대한 리뷰 부모

이 방법의 평가는 주로 긍정적이다. 부모는 학교에서 아이들의 성능 향상뿐만 아니라 읽기에서의 성공을 언급했다. 그들은 하루에 50을, 일부 60 페이지 수 있습니다. 학생들은 치료 이전보다 더 명확하게 쓰기 시작합니다. 네, 그리고 아이는 더 활성화됩니다. 그것은 과거에 많은 지적하지만, 그들은 큰 어려움으로 그렇게 할 수 있었다 일찍 학교에 아침에 선택하는 것이 더 쉽습니다.

물론,이 방법을 사용하거나하지 않는 것은 당신에게 달려 있지만, 도움이 사실은 그의 자녀, 불행하게도,이 질병에 익숙한 많은 부모에 대한 확인했다고.

그리고 난독증의 보정 행사

모스크바에서 난독증 보정을위한 언어 치료사의 직업에 방문 할 수있는 기회를 제공 많은 센터가있다. 이들 전문가이며 데이비스는 위에서 언급 한 방법을 사용합니다. 또한, 언어 치료사 정확하게 최선의 자녀에 맞게 연습을 부모에게 조언 해 줄 수 있습니다. 물론, 이러한 방문시 충분한 돈을 지불합니다. 1500 루블 - 한 번 방문에 대한 최소 가격. 2300 루블 - 일부 병원보다.

자신의 아이에 종사 - 물론, 당신은 다른 길을 갈 수 있습니다. 이렇게하려면 효율적으로 난독증을 처리하는 데 도움이 많은 다른 운동이있다. 처음에는이 난독증을 다루는 언어 치료사에 의해 사용되는 방법으로 간주됩니다.

언어 치료사 개최되는 연습,

모든 의사가 자녀와 함께 운동을 시작하기 전에, 그가 난독증의 종류, 봐. 각 유형의 특정 방법을 일치하기 때문이다. 다음은 하나 난독증의 또 다른 형태에 속하는 훈련을 받게됩니다 :

1. 음소 난독증과 연습. 이러한보기 작업은 두 단계로 개최됩니다. 첫 번째는 명확히 규명하는 것이다. 거울 언어 치료사의 전면 어떻게 특정 소리의 발음에 입을 여는 언어를 위치하는 방법 아이 보여줍니다. 이 단계를 통과하고, 아이가 발음의 메커니즘을 이해하면, 두 번째 단계가 시작됩니다. 그것의 의미는 발음과 청취 등의 다양한 혼합 된 소리를 비교하는 것입니다. 아이에게 할당 된 작업은 점점 더 복잡해진다.
2. agrammaticheskoy 실독증에서 연습. 전문가들은 먼저 다음 더 긴 문장에 작은 아이를 그림으로써이 문제를 해결한다. 그것은 그 숫자, 종류에 단어를 변경하는 법을 배워야하고, 경우에 도움이됩니다.
3. mnestical 난독증에서 연습. 언어 치료사는 편지와 유사하다 질병 주제의이 종류에 그의 작품에 사용합니다. 이 모델에서 아이가 의미 편지의 종류를 이해하는 데 도움이 될 것입니다 서로 다른 소리를 생성 할 수 있습니다.
4. 광학 난독증에 연습. 여기 치료사는 아이의 문제가 편지를 발견 직면. 그것은 그림에서 숨길 수 있습니다, 완료 또는 마무리하는 것이 필요하다. 또한 가산 스틱 글자 제도, 점토 성형체 사용.
5. 의미 난독증에 운동. 이 상황에서 언어 치료사 전에 작업 - 아이가 특정 단어를 가정 어떤 값을 이해하는 데 도움이됩니다. 또한 학생이 텍스트 읽기의 의미를 이해하고 있는지 확인해야합니다. 이해 그것은 사진 또는에 대한 질문에 의해 이루어집니다.

질병의 큰 목록입니다. 초등학교 어린이 난독증 교정, 운동이 종에 밀접하게 관련되어있다. 사실, 그들 덕분에, 전문가들은 사용할 방법을 정확히 알고있다.

보정 쓰기 장애와 난독증 어린 학생들 : 운동

그래서, 난독증과의 투쟁에 도움이되는 운동에 대해 이야기하는 시간이다. 그들은 효과적이며, 아이가 매일에 종사하는 경우, 좋은 결과를 얻을 수있다 :

1. 혀 회오리 바람. 예, 자신의 발음은 아이에게 많은 도움이 될 것입니다. 사실 그 자신의 혀 회오리 - 비슷한 소리가 나는 단어의 순서. 이 때문에 아이는 차이를 느낄 수 있습니다. 또한 역순으로 단어를 읽는 시도 할 수 있습니다.
2. 다른 소리의 발음. 부모는 그가 첫 자음을 발음하는 아이에게 설명해야, 다음 모음은 순서에 상관없이 절대적으로 들린다. 그리고 이것은 내쉬고에 수행해야합니다. 잠시 후, 당신은 자음과 모음을 혼합 할 필요가있다.
3. 관절을위한 체조. 호흡 운동의 다양한 생산. 그들은 난독증의 워밍업 보정입니다.
4. 고무 볼. 음절로 읽는 아이를 가르 칠 필요가있다. 볼은 아이가 음절을 발언 할 때, 그는 모든 손가락으로 압착되도록하기 위해 필요합니다.
5. 운동 "터그". 그것의 의미는 아이가 텍스트를 읽을으로 부모 중 하나가 있어야한다는 사실에있다. 첫째, 아이들과 성인은 큰 소리로 함께 읽고, 자신에게 다음 일. 부모가에 적응해야한다는 것을 기억하는 것이 중요하다 읽기 속도 때문에, 아이를 그는 성인과 함께 유지할 수 없습니다.
6. 마지막 운동 - 텍스트의 여러 읽기. 아이는 통로를 부여하고, 분 이내에 그는 그것을 읽습니다. 분 인 경우, 자녀가 머물고있는 장소에 표시를. 그런 다음, 시간의 짧은 기간 후에는 다시 같은 부분을 읽어야합니다. 그 더 많거나 적은이 시간에 아기를 실현하기위한 부모는, 차례로, 독서의 역 동성을 따라야합니다. 그러나 중단과 함께, 텍스트가 하루에 여러 번 읽어야 것을 기억하는 것이 중요하다.

이 운동은 매일 집에서 수행해야 할 수 있습니다. 즉시 결과를 얻을 수 없지만, 개발의 개선은 결국 크게 모든 것을 나타낼 것입니다.

결과

초등학교 어린이 난독증의 보정, 그것은 널리 세계적으로 실행된다 대처하기 위해 연습. 불행하게도, 러시아의 특수 기관은 매우 작다.

가격에 언어 치료 서비스는 상대적으로 낮은. 따라서, 아이가 러시아에 있어야 할 수 있습니다 취급합니다. 결과는 다음과 영원히 고정됩니다. 덕분에 특별한 연습에, 아이의 활동은 성장하고 학교에서의 성능이 향상됩니다. 난독증 - 치료 될 수있는 질병.