프랑스어 동사의 활용 : 복잡한 간단한

프랑스어의 연구에서 가장 어려운 측면 중 하나는 시간과 동사의 활용형입니다. 학습자는 여섯 개 형태로 기억하는 개인 엔딩을, 프랑스 그룹 3 명 동사에, 기억 과정이 더 지연된다는 사실 주어진. 그럼, 어떻게 이해하고 한번에 프랑스어 동사의 활용을 기억 하는가?

일시적 형태

시간의 16 현재 언어 만 5. 기타 형태의 기술, 언어 적 대화에서 사용 미만 오래된 또는 문체를 참조 무관 한 인식 될 수있다. 이 학습 작업을 통해 좀 더 쉽게, 그것은 단지 과거의 불완전 또는 반복 작업을 설명하기 위해 현재, 과거와 미래 시제뿐만 아니라 부정 과거 imparfait 양식을 사용할 수 있기 때문에. 마지막으로 실제 시간은 당신이 방금 무슨 일이 있었 효과 이름을 지정할 수 있습니다 예스 러운 immédiat이다.

단순 및 복합 : 프랑스어 동사의 활용을 공부, 모든 시간은 두 그룹으로 나누어주의 할 필요가있다. 간단한 시작 시간의 동사 형태를 형성하기 만 동사 폐쇄를 변경됩니다. 복잡한 - 그들 자체가 필요에 따라 변경 대상이되는 조동사 avoir 및 ETRE을 첨가.

성향 시스템

프랑스어 동사 활용은 성향에 따라 달라집니다. 이들 네 가지 언어 : 요청 및 주문에 대한 긴급 모든 실제 행동을 지시, 욕망 또는 가능성 등을 표현하는 가정법 마지막으로 중단, "을"입자와 러시아어로 번역. 그들 모두 시제에있는이 기분 각각, 구두 언어 프랑스어 사용하지만 일부분 만. 따라서, 문장의 의미에 따라, 바로 분위기와 적절한 시간 (현재, 과거 또는 미래)에 동사를 넣어하는 것이 필요하다.

프랑스어 동사의 그룹

aspectual - 시간의 연구에 얻기 동사의 형태, 학생은 모두 권리와 잘못된 종에 직면하게된다. 일반 동사 경우, 그리고 특정 시간에 교육 엔딩의 규칙을 취소 될 수 1, 2 그룹입니다, 프랑스어 동사 3 개 그룹의 결합은 학생들에게 많은 문제를 제공합니다. 불규칙 동사의 대부분의 기본 유형의 여러 하위 그룹으로 구분하고 있지만 그리고, 몇 가지 예외가 아직 배울 수있다.

그들이 거의 모든 생각과 행동을 표현하는 데 사용할 수 있습니다 특히 이후, 일반 동사로 시작하는 것이 좋습니다. 모든 새로운 단어 술어는 자동으로 다른 언어 또는 인터넷에서 올 1 그룹의 일반 동사의 흔적을 획득.

-er로 끝나는 일반 동사

프랑스어 동사의 1 접합의 말씀을 생각해 보자. 다음이 포함 부정사 (부정사 형태), -er로 끝나는합니다. 정신적으로 충분히 수시로이를 변경하려면 마지막 두 글자를 차단하고, 대신에 새로운 결말을 대체합니다. 이러한 경우의 현저한 예 - 동사 parler («토론, 대화 "). 사진 그것은 현재, 사람과 번호로 변경하면 어떻게됩니까을 보여줍니다 ( "그는 말한다"당신은 '말' "내가 말하는"등등. D.)

쉽게 현재의이 그룹의 프랑스어 동사의 활용을 기억 할 수 있도록하기 위해서는 (-e, -e, -es - ENT) 내부에있는이 발음하기 어려운 말에 직각으로 배열되어, 부츠를 시각화 할 수 있습니다. 다음은 단수의 세 가지 형태 세 번째 사람이 복수의 끝입니다. 두 복수의 2 층과 3 사람의 엔딩 (- 기능과는 -ez)들이 발음되기 때문에 "부팅"에 포함이 다른 형태의 차이가되지 않았다.

결합의 자신의 규칙이 잘못된 동사 ALLER 될 것입니다이 그룹 («이동 "이동)을 제외하고.

-ir로 끝나는 일반 동사

그것은 특히 어려운 일이 아니다, 프랑스에서 동사의 활용은 -ir 종료. 그들은 또한 잘 생각하고, 제 2 유형 언급했다. «마무리»- 또한 finir 같은 다른 활동이 있지만,«홍당무 "-«희게», rougir - 블랑 쉬르 :이 그룹은 색상과 관련된 행동으로 주로 표현, 수많은 아니다. 이 그룹의 기능이 끝나기 전에 모음 -i 모든 형태로 존재한다. 또한, 2 군에 대한 모든 형태 imparfait에서, 복수 존재하는 이중 자음 -s 엔딩의 외관을 특징으로하고있는 가정법 모든 형태 본 미완성 경과 시간.

불규칙 동사의 대표들과 제 2 그룹의 동사의 유사성을 참고, 같은 마지막 문자 부정사는 -ir. 불규칙한 프랑스어 동사의 활용은 다른 규칙에 따라 발생, 동사는 형태의 이중 -s이 없습니다.

불규칙 동사

널리 동사의 세 번째 그룹은 다양한 초기 형태와 교육 엔딩의 다른 방법입니다 표현. 부정사 동사의 일부는 말에 -ir하고, 따라서 제 2 그룹을 닮은. 즉시 불규칙 동사에 속을 식별 할 수 부정사의 다른 일반적인 엔딩이다 -endre (수비수 -«보호»), -ondre (répondre -«응답») - 재 (mettre -« "넣어, 넣어) 많은 다른 사람. 다행히 사전은 특정 동사의 유형을 표시하고 점차 다양한 하위 그룹의 프랑스어 동사의 학생 결합을 구별하기 시작합니다.

특별 언급 동사 ETRE («수 ") 자격 (와 avoir을«이있다"). 그들은 완전히 기준을 변경할 수 있습니다, 따라서 암기가 필요합니다. 또한, 이러한 동사는 어려운 시간의 형성에 관여, 그래서 프랑스어의 주요의 일부입니다 있습니다.