경우 : 학교에서 수학의 주. 학교에서 수학의 일주일을 계획

대상 주 실시 널리 현대 교육에 사용됩니다. 이러한 활동은 특정 주제를 연구하는 학생들의 의욕을 높이기 위해 실시된다.

학교에서 수학의 주 특정 작업을 수행하여 주제에 긍정적 인 표시를하고 대회에 참여할 수있는 기회를 제공, 과학 분야의 영재를 식별 할뿐만 아니라, 지식의 중간 및 낮은 수준의 주제를 탐구하는 학생들을 자극하는 교사를 할 수 있습니다.

타겟팅

어떤 이벤트를 실시하는 것은 교사가 목표로 질문에 답이다 "는 무엇을 하는가?"라는.

학교에서 수학의 주는 다음과 같은 목표를 달성하기 위해 설계 될 수있다 :

• 대상 학생들의 관심을 개발하기 위해;
• 영재의 식별을 용이하게;
• 과학의 다른 분야와 대상의 관계를 밝혀내는;
• 학생들의 생각, 관찰 및 분석의 발전에 기여하고 있습니다.

만 목표를 설정 한 후 이벤트 개발을 시작할 수 있습니다.

어디서부터 시작?

이 이벤트는 (그것을 6 일 동안 지속) 대규모로 간주되기 때문에, 당신은 계획을해야합니다. 자신의 보유의 일에 따라, 모든 콘테스트, 지적 게임이 주어집니다.

학교에서 수학의 주 대상 (대형 기관의 경우) 또는 (저 등록 학교의 경우) 대상 교사에 대한 책임이있는 교사입니다 계획. 그것은 교사 협의회에 대한 승인을 받아야합니다.

물론, 이벤트에 대한 준비의이 단계의 경험을 가진 교사들은 어려움의 원인이되지 않지만에서 젊은 교사 의 질문이있을 수 있습니다.

따라서, 이번 주 수학 거친 계획의 학교에서 다음과 같습니다.

어떻게 정리?

모든 이벤트의 조직은 교사의 최우선 관심이 필요합니다. 따라서, 학교에서 수학의 주 창조적 인 접근 방식과 성공합니다.

모든 6 일 동안 학교를 장식 할, 지원을 생각하는 것이 필요하다. 이것은 학교 복도에서이 과학의 기본 규칙과 법률의 잘 알려진 표현을 매달려, 과학자, 수학자의 인물 일 수도있다. 또한 (학생의 이름의 서명없이, 물론) 시험 논문 패자를 인쇄하는 데 사용할 수 있습니다. 일반적으로, 환상 교사입니다.

또한, 우리는 축제의 조직 어린이의 참여 기억해야 "학교에서 수학의 주를." 이벤트는 완전히 그들을 유지에 계획되어 교육의 범주에 해당해야하며, 사전에 필요한 경우 학생들이 작업을 받아야합니다.

어떤 자원이 이벤트에 사용할 수 있습니까?

교사의 교육 과정 개발의 현재 단계에서 휴가를 준비하는 소스의 다른 종류를 사용 할 수있는 기회를 가지고있다. 일반적으로, 그것은 :

• 인터넷 자원;
• 가이드 라인 개발의 설립;
• 경험이있는 교사의 경험.

또한 축하의 다양한 형태로 사용할 수 있습니다 "학교에서 수학의 주를." 이벤트는 KVN, 예 : "모든에 대해 하나"로 잘 알려진 지적 게임의 형태 일 수있다 "영리하고 똑똑." 특히 사용, 모든 게임에 알려진 규칙의 경우이다. 교사는 단지 계획을 수립 할 필요가있다.

특히 교사 초보자 경우 모두, 질문과 답변을 기대에 관해서는 어떤 경우 개발 "학교에서 수학의 주"라는 휴일과 마찬가지로 구체적으로 작성해야합니다.

초등학교에서 주 주제

또한, 축제 "학교에서 수학의 주 동안 '개발 활동은 초등학교 분리되어야합니다. 훈련의 제 1 단계에서 결합 교사 제조.

초등학교 주 수학은 선명하고 감정적으로 강렬한 해당 연령 기준 연수생해야합니다. 활동은 주제를 배우는 아이들을 동기 부여를 목표로해야한다.

아이들이 아직 작기 때문에, 참여하는 그들의 인센티브 평가의 대상이 될 및 메달과 인증서 참여에 대한뿐만 아니라, 달콤한 상을받지 못할 수 있습니다. 이 점은주의 깊게 개발의 준비에 고려되어야한다.

초등학교 및 보조가 다른 건물에있을 때 아주 좋은 옵션입니다. 그런 다음 홀과 복도의 당신의 장식을 사용할 수 있습니다. 건물이 하나 인 경우에, 거기에이 끔찍한에서 아무것도 설계, 당신이 최고의 수학 연구를위한 경쟁을 개최 심지어 교실에서 생각이나 할 수있는 수학의 주.

주 시나리오의 주제

의 중요성은 시나리오 "학교에서 수학의 주"축제 기간 동안 재생됩니다. 이벤트는 밝고 기억에 남는해야합니다.

이 초등학교에 올 때, 당신은 수학의 연구의 중요성에 대해 이야기합니다 동화 문자의 존재를 예약 할 수 있습니다. 아이들 방문은 또한 훌륭한 학자 올 수에서 그의 역할은 자신에게 교사 나 학생들이 수행하는 것입니다 수석 클래스를.

그리고 학생들의 가까이에서 행사에 적극적인 참여를 위해 아이들을 감사하고, 새로운 만남을 약속 한 모든 문자를 볼 수 있습니다. 사전에 필요한 역할을 배포하는 스크립트가있는 경우. 이 경우에는 큰 관심이 재미있는 퀴즈와 주제 콘테스트에 지불해야한다.

후서

물론,라는 이벤트 개최 "학교에서 수학의 주를,"주제에 교사하지만, 전체 교육 학적 집단에뿐만 아니라 열심히 일해야한다.

창의성을 발휘하기 위해 실험을 두려워하지 마십시오. 학생들은 교사의 예에서 배운다.