아이 2-3년위한 공예 : 고용의 특성

"엄마, 엄마, 내가 기적을 uchudil 무엇 smotli!" - 준비에서 공예의 창조자 세의 유치원 그룹에서 거꾸로 날아 그를 엄마 왔었다 충족합니다. 얼마나 아기의 눈에서 기쁨과 자부심. 그럼에도 불구하고 그는 전에 없었다 자신의 손 새로운 무언가를 유행하고 일했다! 아이들은 만드는 것을 좋아합니다. 아이 2~3년 자동 기록계 생산 공예는 매우 중요하다 : 그것은 세계의 개인과 지식으로 자신을 표현하는 방법입니다. 무언가가 갑자기 고장한다면 (장난감을 분해 : 인형, 바퀴없이 손없이 남아 있고, 자동차) - 무언가를하기 위해, 당신이 또한 창조 있도록 배열하는 방법을 알 필요가 있기 때문이다. 그래서 세상의 지식. 특히 성인과 부모의 참여와 함께, 그는 더 빨리 알려져있다.

특히 어린 아이들

아이들의 만화 재미 "주의 원숭이"에서 노래를 기억 하는가? 그것은 더 나은 특성을 수 없었다 의 심리적 특성 "기저귀 나왔다"사람들 :이 3 년 남자. 표준 - 과잉 행동과 무능력이 나이에 특정 일에 오랫동안 집중합니다. 아이의 모든 정신 과정 후 자발적인 성격을 입고. 당신의 아기와 함께 운동을 계획 할 때 따라서, 간단한 공예를 선택합니다. 어린이 2-3 세 바느질 세션이 15 분을 초과해서는 안된다. 이 나이에 관심의 농도가 3 ~ 5 분 동안 가능하기 때문에 시간이 예비로 제공됩니다.

아이 2~3년에 대한 어떤 공예 선택하는 것이 낫다?

1. 15 분 이상 한 자리에 앉아 필요로하지 마십시오, 우리는 위에서 언급 한 노래, 폭발물의 절반 킬로그램에서 선을 기억해야한다.

2. 그것을 쉽게 만든다 : 랜드 마크 지속성에 대해 말하는 작업은 시기상조입니다.

3. 15 분 이내에 완료 할 수있는 그. 이 시간 동안 할 시간이 공예를 선택, 그래서 당신은 마지막에 사건을 가지고 아이를 가르 칠 수 있습니다.

4. 확실히 흥미로운 일이 될 것이다 작업 옵션을 선택하고 최종 결과는 아이에 감동 될 것입니다.

이상적인 - 5. 어린이 2~3년에 대한 공예품 개발 통합 클래스를. 그래서 언어, 논리, 자조 기술의 발전과 공예를 결합하려고합니다.

주요 조건 예술 :해야 주로 아기, 엄마가 단지 가이드를 알려주는 일을한다.

그림

도움으로 명작을 만들기 손가락 페인트 - 당신의 아기를위한 흥미로운 활동. 아이가 페인트로 자신을 망치고뿐만 아니라 종이 위에 손가락을 구동 할뿐만 아니라 배운다 때, 그의 펜, 강해 그에게 두꺼운 (편의를 위해) 브러시를 줄 것이다. 우리 앞에 2 년 동안 이미 뛰어난 예술가, MARANI의 마지막 단계이며, 무대 kalyaki-Malaki 라인에왔다. 안전하게 노래에서 그의 펜 남성의 도면을 진행할 수있다 "점, 점, 쉼표 -. 왼쪽 곡선 잔" 두 반 - 삼년 아이는 그는 자신의 첫 번째 두족류을 그릴 수 있습니다.

모델링

모든 엄마는 개발하는 것이 얼마나 중요한지 알 의 미세 운동 능력 아이의 손을. 모델링 - 개발 수업을위한 이상적인 옵션 중 하나. 년에 시작하는 최고의 장소의 모델링에 아이를 연결합니다. 성형 재료에 아기를 소개 첫번째. 예, 그런데, 당신은 아이 공예와 조각 할 필요가있는 그의 최적의 선택에주의를 기울이십시오. 반죽 - 아이 완벽한 재료를 2 ~ 3 년 동안. 그것은 독립적으로 제조 될 수 있으며, 어린이의 제품을 판매하는 전문 매장에서 구입할 수 있습니다. 거기 당신은 살 수있는 관련 제품 수치를 잘라 롤링 핀, 스택, 스탬프 및 금형 : 모델링을.

따라서, 우리는 간단한 작업과 모델링에 수업을 시작 : 반죽, 롤 빵 반죽 그것의 작은 조각을 핀치 오프.

또한 (활성 애플리케이션과 결합 될 수 있고, 골판지 시트에 붙여 수치) 금형 케이크 인형 의해 절단 롤링 핀을 사용하여 반죽 케이크 롤아웃 자식을 가르친다.

간단한 패턴으로 패턴으로 결합하도록 준비한다. 이러한 나무로, 그리고 아이는 그 위에 잎을 충실하게 행복하다.

삼년으로 당신의 아이는 매우 조각가의 역할에 정착하고 서너 별도로 만든 부품의 일반 그림을 조각 할 수있을 것입니다.

아플리케

클래스의 경우, 필요 기성 부품을 접착 할베이스와 (- 전분이나 밀가루 붙여 넣기 이상적) 접착제가 필요합니다. 나무의 잎의 변형 응용 프로그램은, 당신이 할 경우 공예 가을. 어린이를위한 고용 2 ~ 3 년 복잡성이 증가하는 순서로 수행되어야한다.

첫 번째 단계 - 접착, 속성 및 알고리즘과 함께 자녀의 친숙 작동 : 첫번째 스미어 접착제 회로는, 다음 용지 및 프레스에 자신을 적용합니다.

바로 그가 접착제를 윤활 손 조각을 들고되었다는 사실에 아이의 관심을 끌기 위해 중요하다.

모든 어려움 공예 kleyschika 완료되면, 당신은 더 창조적 인 과정을 진행할 수 있습니다 : 사전 컷 오래된 요소의 조성물의 준비를.

공학

미세뿐만 아니라, 때문에 직업은 매우 유용 손의 운동 기능, 개발 공간 생각 아이의합니다. 물론, 대부분의 아이들은 디자이너의 역할에 대처하지 않습니다. 그러나 흥미로운 일을하는 데 도움이됩니다 엄마, 아빠는 항상있다. 공예 몇 가지 주요 부분에서 수치를 수집 할 수 있도록 아이 2~3년을 위해 - 준비 만든 키트가 있습니다.

하지만 당신은 그들없이 수행 할 수 있습니다 산책 밤 및 콘과 재미있는 사람을 위해 수집. 그냥 산책는 예약되지 않은 활동을 개최합니다.

스레드의 엉킴, 화장지 롤 골판지 기지, 상자와 상자의 모든 종류의 : 적절한 보호 및 기타 유용한 것들의 건설하십시오. 하나는 상상력을 보여주고있다.

결론

2 ~ 3 년의 나이에 세 아동의 사고는 시각 효과 개발, 그래서 아이가 처리 객체, 일, 셀프 서비스, 언어의 능력을 얻을 수있는 중요한 예술이다.

중요한 것은 - 아이들은 자신이 무엇을하고 있는지 좋아해야하는 규칙을 잊지 마세요.