장점과 단점 : 심리학 활동의 제품 분석

개발하는 동안 과학 심리학은 상당한 결과에 도달했습니다. 그것은 사람들의 행동, 자신의 심리적 특성 및 유형에 대한 이유의 입증의 다른 이론, 인간의 정신 발달의 법칙을 공식화. 또한, 모든 정보를 가져 오는 방법에 대한 과학적 접근. 에 - 사람, 활동의 제품의 분석에 대한 데이터를 얻는 방법 중 하나에.

심리학 활동의 제품 분석

의 어떤이 개념을 정의 할 수 있습니다. 연구의 방법 - 활동 제품 (ADF)의 분석 의 심리적 특성 노동이나 창조적 활동의 제품을 검사하여 사람. 기본적인 심리적 방법 (관찰 실험)에 대조적으로, ADF가 직접 통신 심리학자 그의 클라이언트없이 간접적 t. E.를 행한다. 그래픽 제품, 뮤지컬, 드라마, 인간의 창의성과 자신의 기준으로 전문가의 연구는 심리적 특성에 대한 결론을합니다.

대부분의 경우 모든 연령의 아이들과 함께 작업에 사용되는 심리학 활동의 제품의 분석, 그래서 교육 실습에 "팝업"을 샀다.

보관 또는 praksimetrichesky 방법

이 심리적 방법의 또 다른 이름이있다 - 아카이브. 그들은 그 일 미국의 심리학자에서이 용어를 사용했다. 그들은 노동, 창의력, 일기 항목의 제품을 통해 사람의 인생 공부의 보관 방법에 대한 의미, 그것의 데이터를 보관. 그것은 일종의가 전기적 방법, 자신의 창의적이고 전문적인 성과를 통해 사람들의 개인이나 집단의 삶의 방식을 연구 할 수 있습니다. 그래서 현대 인류의 삶, 관계, 과거의 유명한 사람들의 개인적인 기능에 대해 배운다.

( ". 실천"- "행동"그리스에서) "제품 분석 활동"또는 praksimetrichesky의 국내 심리학 일반적인 이름으로. 우리 사회에서,이 방법은 널리 아동 발달의 연구 교육 심리학에서 사용된다.

어린이 활동 제품의 분석

그것은 자신을 증명하기 위해 (게임) 아기에게 편안한 조건을 수 있기 때문에 ADF는 아주 어린 나이부터 아이들과 함께 작업하는 것은 매우 일반적입니다. 작은 아이들은 아직 그들이 현재 어떤 느낌의 이름을 모른다, 구두로 자신의 경험을 설명 할 수 없습니다. 종이에 묘사 친구와 함께 플레이, 책 쓰기 - 그러나 다른 방법으로 그것을 할 수 있습니다. 이 모든 자녀와 함께 일하는 심리학자위한 귀중한 자료가 될 수 있습니다.

어린이 활동의 제품의 분석은 데이터의 연구를 포함한다 :

• 활동의 제품은 게임 시작 : 점토 인물, 다른 재료의 설계, 플롯 - 롤 플레잉 게임 아이템;
• 제품이 작동 : 수확, 노동의 교훈에서 공예;
• 생산 재료, 창의성 : 그림,시, 메모, 노래, 글, 및 기타 응용 프로그램;
• 제품 교육 세션 : 시험 서류 초안, 숙제.

이러한 재료의 연구를 통해, 우리는 지식, 기술 형성, 기술의 가용성, 관심의 초점, 아이의 감정 상태, 다른 사람과의 관계의 수준에 대한 결론을 그릴 수 있습니다.

어떤 경우에는이 방법이 사용된다?

제품의 활동의 심리학 적 분석 방법 - 아이의 정신의 포괄적 인 연구에 효과적인 방법. 그것은 당신이 같은 기능을 식별 할 수 있습니다 :

• 정신 과정 (사고,주의, 메모리 등)
• 정신 상태 (기분);
• 정신 속성 (문자, 용량 - 모든 것을 아이의 개성을한다).

아이의 적응에 어려움 활동의 특정 유형으로 아이의 관심과 성향을 결정하기 위해, 성인과 동료들과의 관계를 탐구하는 동안, 학생 underachievement의 원인을 확인하는 - 따라서, 방법은 다양한 상황에서 사용할 수 있습니다.

아기의 번영 발전에 대한 질문의 수는 나이와 함께 증가하기 때문에 목록은 계속된다. 그 작업 방식의 무기는 제품의 성능 분석이 경우는 경험이 풍부한 심리학자는 항상 걱정 부모와 교사 도움이 될 것입니다.

어떤 조건을 충족해야합니다?

방법은 가장 완전하고 정확한 결과를 제공하기 위해, 심리학자는 연구를 수행하기위한 조건들을 준수 :

• 목표는 분명히 - 연구 정확히 무엇이며, 무엇을 (예를 들어, 중요한 성인과 도면에서 동료들과 육년 아이의 관계의 표현);
• (본 그룹의 경우) 연령에 대응 (여기서는, 6) 및 상기 한 아이가 선택 기술 (예를 들어, 페인트);
• 모든 어린이를위한, 활동 (동일한 재료, 장소)에 대해 동일한 조건을 준비;
• 과정은 아이들이 자신에 근무하고 동기를 부여하고 보장 작업 아동에 대한 자신의 영향을 최소화;
• 그것은 운영시 발생하는 아동의 정서적 반응을 캡처;
• 연구가 질문에 대한 준비를 사전에 자신의 제품 만들기에 대한 자녀와 더 대화를 포함하는 경우;
• 기준을 제공하고, 최종 제품이있는 (예를 들어, 색상의 선택, 구성) 평가됩니다.

어떻게 분석 하는가?

이 방법은 공정 및 제품 성능의 분석을 포함한다. 이 아이의 작품의 최종 제품뿐만 아니라 그것에 대한 정보뿐만 아니라 그 창조의 과정을 수행 할 수 있음을 의미합니다. 아이들이 동화의 수립에 연주 할 때 예를 들어,는 그들이 역할을 좋아하고 어떻게 그 과정에서 아이를 만드는 역할의 텍스트뿐만 아니라 뭔가 새로운 대응으로 그들이 행동으로 어떻게 많은 과정에 참여하는 방법을 볼 수 있습니다.

예를 들어, 성형 또는 도면에 대한 수동적 인 활동을 분석하면, 당신은 그가 자신의 작품을 평가하는 방법 결과 제품이 원래의 아이디어에 해당까지로,보고, 무슨 일이 일어나고 있는지에 아이의 정서적 반응을 캡처 할 수 있습니다.

최종 제품의 성능은 특정 기준에 따라 평가한다. 그들은 목표를 설정 한 옵션에 따라 달라집니다. 이 때문에에 어떤 활동을 할 수있는 능력을 갖는, 아이, 자신의 감정 상태의 특정 정신 기능의 발달 정도가 될 수 있습니다.

연구 단계

모든 심리학 적 연구와 마찬가지로, 제품 활동 분석은 여러 단계의 흐름을 포함한다 :

• 준비 - 자녀에 대한 기본 데이터의 수집, 가설을 설정 (이되는 이유, 무엇을 연결할 수), 분석을위한 자료의 준비;
• 직접 검사 - 활동의 제품의 심리 분석; 필요한 경우 - 그 보완 다른 방법;
• 마지막 단계 - 데이터의 체계화, (가정이 확인 된 경우) 가설와 비교는 부모와 교사를위한 자녀와 함께 작업에 권장 사항을 확인합니다.

아이의 참여은 두 번째 단계에서 예상된다. 다른 모든 단계는 심리학자을 수행합니다.

이 방법의 장점

활동에 의한 제품 분석은이 장점을 통해 서부와 국가 심리학 넓은 분포를 도출 :

• 기회는 밴드, 하나의 자식으로 광범위한 충분한 자료를 수집합니다.
• 가능성은 오래되고 가장 최근의 창조적 인 제품을 비교하여 아동의 심리적 발달의 역 동성을 따르십시오. 예를 들어, 미세 향상 얼마나 많은 볼 , 손의 운동 능력을 등 하나에 아이의 태도의 변화 나 자신의 삶의 또 다른 측면으로
• 장난 일 아기가 편안하고 편안한 느낌이 그의 마음의 아이를 공부하는 가장 자연스러운 방법입니다.
• 자연 관심의 정도에 - 수있는 기회는 아동의 심리적 특성의 다양한 식별합니다.

제품의 활동을 분석 단점

연구의 방법은 결과에 영향을 미칠 수있는 단점을 가지고 있습니다. 제품의 연구 활동의 분석은 어려움의 대상이 될 수 있습니다 :

• 이 방법의 사용은 아이의 연령 특성으로 제한됩니다. 예를 들어, 도면 아기를 연구하기 위해, 그가 이미 그리기 능력을 가지고 필요가있다.
• 처리 결과는 심리적 평가 주관적 될 수있다 (예를 들면, 도면의 독창성). 이 연구자의 편견을 배제 명확한 평가 기준이 필요합니다.
• ADF를 사용하는 사람의 신원 종합적인 연구를 위해 시간과 자원을 꽤 많이해야합니다.

연구 활동 제품의 다양한 방법

제품의 활동의 분석은 자신의 종을 가지고 심리적 연구의 다른 방법의 일부로 사용할 수 있습니다. 이들은 투영 기술을 포함한다. 그들의 본질 - 투사 (이전 이미지) 그의 작품의 제품에 대한 인간의 경험의 고유 특성. 그것을 공부, 우리는 인간의 개발에 대한 데이터를 얻을 수 있습니다.

그것은 작업이 수행되는 표준 물질을 갖는 것을 고전 투영 방법 ADF, 특정 명령과 다르다. 예를 들어, 주제는 등, 불완전한 문장을 보완하기 위해, 주어진 주제에 그림을 그려 이미지에 이야기를 확인하고 할당을 가져옵니다. D.이이 가장 잘 알려진 방법은 "심리의 스폿"포함 "비 존재 동물", "집, 나무, 사람"등을.

사영 기술은 있지만, 정신 질환이 성인뿐만 아니라 사람들뿐만 아니라 아이들과 함께 작업에 효과적이다.

또 다른 현대적인 해석 방법은 professiografiya있다. 그것은 전문적인 활동의 특정 유형에 속하는 ADF 명을 사용합니다. 특정 직업의 성공적인 숙달에 필요한 이러한 데이터 출력 요구의 컬렉션을. 그것은 사람의 생리적, 사회적, 심리적 특성이다. 예를 들어, 성공적인 교사가되기 위해, 이론 교육뿐만 아니라, 전문가는 자신의 감정, 오히려 유연하고 수완을 제어 할 수 재치, 환자해야합니다.

준의 방법으로 내용 분석

가장 일반적인 유형은 개발 및 보관 방법은 내용 분석이있다. 그것은 심리학뿐만 아니라 다른 사회 과학, 통신에서뿐만 아니라 사용된다. 이 방법은 텍스트 단위와 그 분류의 시험을 포함한다. 이 유닛은 다음과 같습니다 :

• 개별 단어;
• 문구 (문구);
• 테마;
• 전체 메시지.

이 수신 된 사진과 함께 수학 연산을 포함한다이 방법은 더 정확하다. 연구의 모든 단위는 사용 및 체계화의 주파수를 결정하기 위해 계산됩니다. 이로써 사람들의 큰 그룹에서 메시지의 수신자와의 관계에 대한 저자의 심리적 특성에 대한 결론뿐만 아니라 글로벌 사회 심리적 과정을 그릴 수 있습니다.

내용 분석을위한 잠재적 인 소스는 두 책, 개인 일기, 신문 노트, 노래,시와 있습니다. D.

교육학 문서의 분석

널리 가르침의 실천에 사용 교육 아이들은 ADF의 또 다른 다양성을 받았다. 교육학 문서의이 분석.

현대 교사, 심리학자 또는 사회 복지사 학생들에 많은 양의 데이터에 직면 매일. 이것은 다른 기록이다 :

• 사양;
• 병력;
• 자서전;
• 지식 평가 잡지;
• 회의의 분
• 학생들의 학교 일기;
• 주문 및 지침 매뉴얼.

이 모든 공부하고 주문 후, 아이의 발달의 전반적인 그림을 만드는 데 문제 점하고이를 해결하는 방법을 식별 할 수 있습니다.

심리학에서의 활동에 의한 제품 분석 - 전문가의 작품에 효과적인 도구. 그것은 충분한 이론 교육을 사용합니다. 그것은 일정한 연습, 자기 관심과 모든 시간을 개발하는 욕망이다. 부모가 그런 전문가에게 자녀를 맡기는 경우에, 그들은 그들이하고 자격을 갖춘 도움에 대한 자세한 정보를 받게 될 것이라고 확신합니다.