조언과 팁 : 포트폴리오 학생들 만들기

학교에 도입 된 새로운 표준은 주로 이러한 목표를 달성하기 위해 최선을 다하고 그들에 도달하는 방법을 알고있는 성공적인 사람의 형성을 목표로하고 있습니다. 이와 관련, 초등학교 (때로는 유치원)부터 아이들은 자신의 업적을 기록하는 포트폴리오를 이끌 시작합니다. 보통은 자격증, 인증서를 투자하는 폴더입니다. 또한 자녀에 대한 기타 정보가 포함되어 있습니다. 그러나, 종종 부모와 교사는 디자인 포트폴리오를 더 좋게 만드는 방법에 대한 질문이 있습니다.

초등학교에서 종종 성과를 고정하는 것은 선택 사항입니다. 포트폴리오는 직업 또는 고등 교육 기관에 입학하는 동안 높은 경쟁을 가진 아이의 장점 중 하나가 될 수있는 고등학교에서, 그것은 더 많은 관심을 주어집니다.

따라서, 파일 폴더의 등록이 필요. 그들이 추가하거나 제거 할 수있는 것이 바람직하다. 당신이 통관 확인하려면 취학 포트폴리오를, 화려하고 밝은 커버에 폴더에 선거를 중지 할 수 있습니다. 고등학교에서는보다 신중하고 정식 버전을 선택하는 것이 바람직하다. 또한 그 주제 부분으로 나누어 포트폴리오의 내용을 조절하는 폴더 라이너를 구입할 수 있습니다.

학생의 창조성의 표현으로 포트폴리오 아니었다 너무 많은 의무를 설계하는 것이 중요하다. 앞 페이지에서 일반적으로 폴더의 소유자에 대한 정보를 전달합니다. 일부 학교는 디자인에 대한 구체적인 권장 사항을 제공하고 있습니다. 예를 들어, 구석에 당신은 기관 클래스의 로고 또는 로고를 넣을 수 있습니다.

필요가 다음 목록은 - 학생의 자서전이다. 여기에, 아이는 독자가 언어와 문학 학생의 풍요 로움, 그러나 그의뿐만 아니라 평가할 수있는 방법으로 자신을 소개 할 수있는 기회 부여 , 분석 능력을 명확하고 일관되게 자신의 생각을 표현하는 능력을.

학생 포트폴리오는 더 완료 설계하기 위해, 학교 심리학자를 포함한 교원에 가져다하는 것이 바람직하다. 진단 및 검사 결과는 자서전 후 배치 할 수 있습니다. 이 자료는 포트폴리오에 투자 할 필요가있는 바인딩되지 않으므로은 학생과 학부모의 요청에 적용됩니다.

이 폴더의 주요 부분은 아이의 특정 성과의 누적 결과입니다. 여기에 투자 될 것이다 인증서를 추가 과정의 완료에 대회, 이벤트, 스포츠 이벤트, 연구 그룹의 작업뿐만 아니라 문서에 참여하기위한 받았다.

포트폴리오를 만드는 것은 학생들이 자신의 관심과 성향에 대해 읽어 진행 상황을 요약 한 클래스 교사 및 (또는) 심리학자의 권고와 결론. 다음으로, 학생은 목표를 공유하고, 자신과 미래의 자기 결정에 대한 자신의 의견을 쓸 수 있습니다.

교육 기관의 포트폴리오뿐만 아니라 학생들를 실시뿐만 아니라 직원을 가르치고 있다고 말했다해야합니다. 이 경우 문서의 목적은 교사의 성능 인증 및 평가에 대한 자신의 성과를 제공 할 수있을 것입니다.

만들기 교육자 포트폴리오 또는 교사하는 것은 학교에서 수행 된 것과 다를 수 있습니다. 증명위원회는 이러한 문서에 대한 요구 사항을 설명하는 명확한 지침을 제공. 교사의 포트폴리오는 자신의 활동의 특정 측면을 다루고 각각의 구성 섹션을 할당. 이 또한 대회 등 행사에 교사 부분을 확인 증명서와 졸업 증서와 함께 제공됩니다. 이 경우, 교사는 자신의 업적에 대한뿐만 아니라, 학생들의 성공에 대한뿐만 아니라 디렉토리 정보가 포함되어 있습니다.