3개월에서 아동의 발달

1 세 미만 어린이의 개발은 매우 빠르고, 첫 번째 3 개월 - 특히. 많은 손실 무조건 반사 신경, 운동은 거의 자발적이고 의식으로 중단. 아동 발견을하고 매일 새로운 지식을 얻고, 자신의 몸을 공부 사지의 움직임을 보는 것처럼.

12 주까지, 아기가 완전히 "복잡한 활성화"를 형성하고, 그는 미소와 부모의 근사치에 팔과 다리의 활기찬 움직임 응답합니다. 그것은 자신의 정상적인 정신 신체 발달을 증거. 이 때, 보잘것 아주 자신있게 똑바로 머리를 보유하고 겨드랑이 아래에서 유지하는 경우, 발 달려있다. 또한, 성인 아이의 손에 고정 및 이동 객체와 부모의 얼굴을 추적 할 수 있지만, 안구 운동은 아직 조정되지 않습니다.

3개월에서 아이의 발달은 이 다리를 잡아 당겨, 다시 위장에서 이월, 자신의 뱃속에 누워, 열린 머리, 가슴과 상체를 들어 올려 턱을 닫을 수 있으며, 그들에 의해 격퇴 - 증가 모터 활동과 정서적 특징입니다. 장난감 및 정지 객체없는 아이, 펜은 그의 입에 제공합니다. 시각 및 청각 인식을 개발, 아이가 그의 손을보고, 익숙한 사람과 물체를 인식하고, 그 방향으로 그녀의 머리를 돌려 소리의 인도 부모의 음성을 듣고, 미소. 연설의 첫 번째 징후는 - "Gulen"소위 특정 소리를 모방.

3개월에서 아동의 개발은 그가 감정적으로 다른 사람에 반응하기 시작뿐만 아니라 사실에 의해 특징입니다,하지만 그는 아주 의식적으로 자신의 비명 소리와 국가의 음성 신호를했다. 아이는 그녀의 침대 외부 세계를 탐험 할 필요가있다. 이를 위해, 우리는 동시에 그에게 자신의 이름을 말하는 개체를 접촉 할 수 있도록, 내 팔에 데려가 방 주위에 그와 함께 걸어해야합니다. 촉각 느낌을 훈련하는 것이 중요하다 - 그들은 연설 개발을 결정하고, 나중에 아이가 어떤 도구를 작성하고 유지하는 법을 배워야하는 것이 더 쉽습니다. 이렇게하려면, 당신은 팔 편리 모양과 크기가 다른 쥐고 장난감, 대한에 중지해야합니다.

3개월에서 아이의 방법을 개발, 미래의 개발에 따라 달라집니다. 아이가 상술 한 것의 적어도 일부를 알 수없는 경우에는이없는 경우, 즉, 모터 활동 환경에 대한 반응은,이 소아과 의사로 전환하는 것이 필요하다. 그러나, 유아의 발달은 그가 너무 일찍 태어났다 제공, 유지 될 수 있습니다. 이 경우, 출생의 의도 된 날로부터 측정 관련 기술의 발생 시간.

3개월에서 아동의 발달은 정확한 공급에 크게 의존한다. 한 번에 아이는 하루에 약 130~150g을 먹을 필요가 있고 음식의 양이 1/6 무게해야합니다. 이 조항의 일부는 다음 보충 병에서 혼합물 일 수있다, 그것은 아니었다 그러나 작은, 모유를 취해야한다 (우유가 충분하지 않은 경우). 쿡 혼합물의 온도를 관찰하고, 그것에 연결되는 지시에 따라 엄격하게해야한다. 이 혼합물을 추가 할 필요가 얼마나 이해하기 위해, 아이는 전과 공급 후 무게해야합니다. 혼합물을 공급의 첫 번째 일 규범보다 15~20g 작아야합니다, 이번 주 당신은 전액까지 걸어 갈 수 있습니다. 어머니의 로트 우유 경우, 3개월에서 아기의 모든 필요를 충당하기에 충분합니다. 조금 후, 당신은 메뉴 과일 퓌레, 작은 술의 첫 번째 분기를 입력 할 수 있으며 점차 속도를 증가. 이 대기를 유혹 할 수 있지만 (WHO 권장 사항 및 많은 진보적 인 소아과 의사에 따라 - 5~6개월까지).

3개월에서 밀접하게 아기를 모니터링하는 것이 특히 중요하다, 잠시 보이지 않는 곳에 두지 마세요 - 그는 매우 활성화되어 있고 소파 또는 변경 테이블에서 아래로 슬라이드 수 있습니다. 차례로, 세계에 대한 관심이 모터 활동을 촉진하고 트래픽의 개발을 허용 정신 유아를 개발 - 모든에서, 어떤 아이가 신체적, 정신적 구성 요소의 관계를 명시하는 방법을 배울 수 있습니다. 자녀와 함께 재생 크게 자신의 신체 조건을 향상시킬 수 있습니다, 연습을 개발하기 위해 그와 함께 작업, 위생에 더 많은 관심을 지불하고 관리를 공급, 성격과 정신의 발전에 기여하고 있습니다.