형성홈 스쿨링

니 키틴의 기술 : 본질 및 리뷰

엘레나와 보리스 니키틴 자녀 양육의 원래 방법에 의해 발명되었다 교사, 학부모 및 저자로 우리 나라에 알려지게되었다. 또한, 그들은 생각에 최선을 다하고 있습니다 창조적 능력 아이들이 어린 시절에 형성된다. 니 키틴 - 일곱 자녀와 스물 네 손자의 할아버지, 할머니의 행복한 부모.

기술

이를 구현하기 위해 시간을 가지고 - 니 키틴의 기술은 모든 아이가 아이가 어떤 활동에 대한 엄청난 용량 및 주요 일을 가지고있는 신념에 내장되어 있습니다. 그렇지 않으면, 기능은 퇴색합니다. 거의 출생에서 훈련 한 아이들의 저자, 최고의 개발 능력과 기술에 따르면.

보리스 니키틴 - 아이디어의 창시자, 모든 부모의 의무는 아이들을위한 올바른 환경과 개발 "선도"환경을 만드는 것입니다 것을 의미한다. 그것이 그들이 거주하는 공간 (집 또는 아파트), 혜택과 운동에 대한 창의성과 지능의 개발뿐만 아니라 껍질을 촉진 게임으로 채워 져야합니다.

또한, 많은 시간을 자녀와 함께 수업에 주어져야한다. 니 키틴 기술은 특별한주의가 아이에 대한 교육의 장점은 기능보다 오늘 좀 더 열심히했다는 사실에 지불해야한다고 주장한다.

주요 아이디어

더 나은라는 방법을 이해하기 위해서는 기본적인 아이디어 몇 가지를 고려해야합니다.

  1. 특별한 운동, 교육 또는 학습을 할 필요가 없습니다. 아이들의 각만큼 그가 원하는대로하고있다. 동시에 체조 운동은 다른 활동과 결합되어야한다.
  2. 이 엄마 또는 아빠인지 부모의 각각은, 아이의 기술과 능력에 대한 무관심을 처리 할 수 없습니다. 성인 대회, 어린이 게임과 자신의 삶에 참여한다.
  3. 그는 밤에 먹고 싶어해도, 신생아 수요에 있어야합니다 피드. 필요가 특별한 정권을 만들 수 없습니다. 동일 년 후 아이들에게 적용됩니다. 엘레나와 보리스 힘으로 아이들을 공급하지 않는 규칙을 준수합니다.
  4. 니 키틴과의 기술은 일반 경화 절차 및 노천탕을 수행 할 필요성을 확인합니다. 아이들은 이렇게 완전히 무균 환경에 있으면 안됩니다.
  5. 아이들에게 위생의 기초를 가르치는 것은 출생에서 필요하다. 이 아이를 위해 밤을 포함하여 분지 이상 견딜 수 있도록해야합니다.
  6. 아기에게 특별한 체조 연습을 제공하는 것이 필요하다, 그래서 그는 잘 물리적으로 개발되었다. 아이들을위한 방법 Nikitina 지적, 아파트에 설치하거나 그들의 여가 시간에 운동을 할 수있는 종합 스포츠를 수용하는 것이 바람직하다.
  7. 아이들은 완전히 세계에 대해 배울 수있는 기회를 제공하기 위해 전체 자유를 줄 필요가있다. 이것은 삶에 적극적인 입장을 위해 아이를 도움이 될 것입니다.
  8. 부모의 각각의 위험 물체 (예를 들어, 일치, 가위)의 세계로 아이를 숙지해야합니다. 아이가 뜨거운 냄비를 만지거나 가볍게 바늘로 손가락을 찌르 (성인에서 사람의 감독하에) 허용됩니다. 보리스 니키틴에 따르면, 교육의 방법은주의 자녀들을 가르 칠 것, 미래에 그들은 신중하고 위험 개체가 처리됩니다.
  9. (예를 들어, 자동차 창이 넓은, 기차 열) 큰 위협을 발견하는 경우, 과장된 두려움과 불안을 표현한다. 하위 모델로 부모가이 동작을 수행해야합니다.
  10. 니 키틴 아동이 기술은 아이가 엄격하게 금지되어 불가능하다고 주장한다. 이 새 책 구토 수없는 말을하는 것이 좋습니다,하지만이 오래된 신문 캔을 참조하십시오.
  11. 아기 포크, 숟가락이나 손에 연필을주고 처음으로, 즉시 객체의 정확한 위치를 수정해야합니다. 그렇지 않으면 아이는 재교육해야합니다.

게임 "Unikub"

지지 방법이 "Unikub"를 사용하는 니 키틴 게임을 설명한다. 그는 절차라는 추종자를 많이 좋아했다. 이 게임은 27 개 블록으로 구성되어 있습니다. 그들의 얼굴의 각각은, 노랑, 빨강 및 파랑 색으로 그렸다. 그들과 함께, 아이가있는 배우는 3 차원 공간을. 그리고 덕분에이 게임에 미래에 수학과 그림처럼 같은 복잡한 과학을 마스터 더 잘 할 수있을 것이다.

추가 재료로서는 "Unikubu는"복잡도의 특정 레벨을 각각 갖는 태스크 60 종류를 부착한다.

가장 간단한은 2 ~ 3 세 아이들을 위해 설계되었습니다. 그들은 니 키틴, 그에게 성장하고 발전 할 수있는 기회를주는 아이 다소 높은 요구 사항을 위해 설계된 기술의 초기 개발을 말하는 것처럼. 이것은 그들에게 많은 부모를 지원하지만, 일부 전문가들은 "이 Unikub"작은주는 것은 이해가되지 않습니다 2 ~ 3 세의 공간적 사고를 개발하는 방법, 필요가 없다고 생각합니다. 전문가들은 "Unikub"어린 학생들을 재생하는 것이 좋습니다.

아기를 강제로하지 않습니다 - 그는 그렇게하지 않을 경우 부모가, 아기가 어떻게 강제해서는 안됩니다 아이디어를 기반 방법론 B. 니 키틴. 그래서, 당신은 자유로운 형태로 개최되는 재생해야하는 작업을 처리하기 시작한다. 건설 모델은 유아와 함께 종이에 표현 될 수있다.

은 "Unikub"를 재생하는 방법

시작하려면 성인 자체가 게임의 규칙을 알고 있어야합니다. "Unikuba"저자는 자신에 같은 색상의 가장자리를 수집하려고 부모를 조언한다. 나는 큐브를 얻어야한다. 아기는 물론, 도움말 엄마 또는 아빠를해야 할 수도 있습니다,하지만 그는 자신이 연주 할 미래에 행복 할 것이다.

아이가 어떤 모델을하지 않는 경우, 성인은 도움이 안된다. 잠시 동안 아기가 게임을 연기하고 그가 이해하지 못할으로 새롭게 활기를 시작하는 경우가 더 좋을 것이다. 이 방법에 따르면, 니 키틴은 큐브 어떤 아이처럼.

니 키틴은 그의 책에서 "마음의 게임"아이 3 년 바뀌면 권장 순간부터 "Unikubom"과 결합하기 시작합니다. 직업을 선택할 때 아이들은 스스로 자신의 능력의 어떤 수준을 확인할 수 있습니다.

앞서 언급하지만, 일부 전문가와 교사들은이 게임은 유아에 더 적합하다고 주장한다. "Unikub는"그들의 의견에 첫 번째 학년 자녀를 준비하는 부모를위한 훌륭한 도구가 될 것입니다. 이러한 연구를 통해 아이 더 세심하고 성실하게 될 것이다.

게임 "광장을 내려 놓는다"

니 키틴 시스템을 개발에 포함되어 다음 게임은, 그것은 권장 논리의 개발 생각. 저자는 상태, 그것은 3 ~ 7 세 연령 범위에있는 아이들을 맞는다. "현재 사각형"제곱를 수집하기 위해 다른 도형의 집합처럼 보인다. 조각의 각각은 같은 색으로 그렸다.

이 게임은 어려움의 세 가지 레벨로 구성되어 있습니다. 셋 중 - 제 사각형의 두 부분, 제 이루어진다. 부품 증가 각 레벨 번호.

니 키틴의 기술은 아주 어린 아이들이 컬렉션에 대한 더 이상의 세 가지를 제공하지 않는 것이 좋습니다 제안합니다. 이전 아이들에 관해서는, 그들은 다섯 개 부분의 제곱을 처리 할 수 있습니다. 그리고 학교를 준비하고 아이들은 작업을 할 수 있고, 더 복잡한 - 일곱 개 부분.

어떻게 성공적으로 작업이 주로 게임에서 아기의 관심과 그의 훈련의 수준에 따라 수행하는 것입니다. 부모의 의견으로는, 가장 좋은 시작은 일반 작업과 함께 "현재의 광장"을 재생합니다. 이 방법은 연구에서 아동의 이익을 보게 될 것이다. 또한, 각 제대로 완료 작업 당신은 칭찬을 수정해야합니다. 니 키틴이 방법은 게임에 대한 긍정적 인 태도를 해결할 것이라고 설득했다.

게임의 원칙 "현재의 광장"

혼합 성인의 각 구성 요소는, 그 아이가 원하는 색상을 모두 정렬합니다. 이를 위해 그는 하나 개의 그늘 더미 부분을 선택하고 점차적으로 작은 크기의 사각형을 주름. 그것은 천천히 수행되어야하며, 결과의 모든 부분은 큰 사각형으로 전환해야합니다. 이 게임은 점차 복잡하게해야한다. 세 부분으로 처음 세 사각형 등 네로부터 다음과 같이. D.

이 게임을 통해 획득 그녀의 부모에 따르면, 아기가 쉽게 정보, 개발할 수 있습니다 공간 추론 , 색상의 감각을. 아이가 사고의 논리를 배운다, 기하학적 도형의 집합 사각형으로 형성 될 수있다. 그것은 점차적으로 "쇄빙선에 의해."일을 복잡하게 즉, 당신은 쉽게 그와 함께 미래에 대처할 수 있도록 시청을 중지 할 시간과 어려운 작업을해야합니다. 이 방법은 아이들이 어머니와 아버지의 참여없이 독립적으로 업무를 해결 할 수 있습니다.

게임 "현재 패턴"

다음 게임에서, 니 키틴에 따라 2 년에서 어린이 재생할 수 있습니다. 비록, 부모, 유치원의 의견과 모델에 패턴을 만드는 나이가 관심.

파란색, 흰색, 노란색과 빨간색 - - 색상이 게임은 16 개 블록면의 각이있는 흑백으로 채색 완전히 같은 크기로 표시됩니다. 다른 사람은 대각선 분리를 가지고있다. 또한, 그들은 (노란색 - 파란색과 빨간색과 흰색) 대조 색상이 있습니다.

상자에 추가 패턴 복잡성 변화의 Nikitina 기술을 제시 경기 명확한 지침과 연결되어 있습니다.

이 훈련의 도움으로 공간 및 개발하는 재미있을 수있는 창의적 사고, 예술과 디자인 능력뿐만 아니라 상상력과 관심을. 게임 음미 부모가 아이를 명명, 무엇보다, 그들은 그러한 큐브가 자신을 만들 수 있다는 것을 발견했다. 이를 위해, 당신은 판지, 나무 또는 플라스틱의 큐브를 사용할 수 있습니다. 그들의 가장자리는 페인트 또는 색깔의 종이를 사용하여 붙여 넣을 수 있습니다.

게임 "의 현재 패턴"의 기본 규칙

개발라는 엔터테인먼트 작업의 각 복잡성의 자신의 수준을 가지고, 그래서 아이는 적절한에게 자신의 능력을 선택할 수 있습니다.

각 패턴은 스스로 마련하거나, 기존 모델에 추가 할 수 있습니다. 디자인을 만들 수석의 관찰 기간 동안, 아기 매우 행복 그들을 모방하기 시작하고 자신의 그림을 확인합니다. 작은 아이들은 먼저 종이에 자연 규모의 패턴을 수행하고 기하학적 도형의 자신의 이미지를 만들 수 있습니다.

니 키틴은 이미 앞에서 언급 된 쇄빙선의 소위 방법을 마스터하는 것이 좋다. 이 작업은 몇 단계를 다시 훈련에 스테핑 동안 각 클래스가 짧은 일시 정지로 시작해야 함을 의미한다. 아기가 자신이 잘 알고있는 작업을 반복 할 수 있습니다 후, 엄마 또는 아빠는 그에게 새로운 하나를 제공했다.

그런데, 좋은 지원을 받게됩니다 니 키틴, 기술 및 업무 사회 교육자의 기술은 "쇄빙선의 방법"을 채택. 사실, 아이의 삶에 어떤 어려움도 해결할 수있다. 문제가 한 번에 극복 할 수없는 경우 - 업데이트 활기, 나중에 일부 시간을 할 수있는 결정을두고하는 것이 좋습니다.

어떻게 아이가 게임 관심?

문제는, 아이의 놀이 관심을하는 방법은 많은 부모를 걱정. 이렇게하려면하지 어떤 원칙에서 이탈하기 :

  1. 교육은 기쁨과 아이 및 부모를 데려 와야한다. 니 키틴이 내장 훈련 기술에서. 결국, 모든 자녀의 성취 - 그것은 또한 자신의 엄마와 아빠의 성과이다. okrylyayusche 승리의 어린이에 대한 효과 및이 미래의 성공의 열쇠입니다.
  2. 아기 게임 동기를 부여해야하지만, 어떤 경우에 강제로 강요하지. 각 아이는 자신의 작업을 수행 할 필요가있다. 부모는 더 인내심을 얻기 위해 필요하고 적합한 솔루션을하지 않는 것이 좋습니다. 아이가 생각하고 스스로 오류를보고있다. 점차적으로 상승, 그것은 복잡성이 증가하는 작업에 대처하기 시작합니다. 니 키틴의이 기술은 아이가 창조 할 수있는 능력을 개발하는 데 도움이됩니다.
  3. 당신이 아이들에게 작업을 위임하기 전에, 성인은 자신을 시도 할 필요가있다. 또한, 부모들이 특정 작업에 대한 답을 찾을 수있을 것입니다되는 시간을 기록해야한다. 아이뿐만 아니라 어머니와 아버지뿐만 아니라 매우 빠르게 그것을 할 배울 수있다.
  4. 당신은 아이, 또는 가장 기본적인 부분을 감당할 작업을 시작해야합니다. 전제 조건은 게임 기반 학습의 시작 부분에 얻은 성공이다.
  5. 아기가 작업에 대처 할 수 없을 때의 경우는 의견이 있습니다. 이것은 성인이 아동의 발달 수준을 과대 평가 것을 의미한다. 몇 일 동안 약간의 휴식을 확인하고 쉽게 작업을 시작하는 것이 필요하다. 아기가 독립적으로 원하는 레벨을 선택 할 수 있다면 가장 좋은 방법은 될 것입니다. 어떠한 경우에도 서둘러, 또는 아이가 학습에 흥미를 잃었 할 수 없습니다.
  6. 게임 주문하기 Nikitina 방법은 간단하게 정의된다. 이 게임을 시작하는 것이 좋다 "현재의 패턴을." 부모가 아이들과 함께이 일에 포함될 수있다.
  7. 취미 아이의 각 파도에 간다. 이것은 그가 학습에 흥미를 잃고 시작하면, 몇 달 동안 게임을 생각 나게되어서는 안된다는 것을 의미한다. 이 시간이 지나면 아이가 생각 나게 할 수있다, 그는 임무를 받아 다시 행복했다.
  8. 아이는 모델과 준비 지침의 패턴을 추가하는 방법을 배웁니다 후에는 새로 시작할 수 있습니다. 이 경험이 부모가 노트북을 가지고 거기에 스케치하는 것이 좋다 들어 구현을위한 그림 (이 중요한 작업 아동 위탁 할 수 있습니다.)
  9. 당신은 작은 대회를 구성 할 수 있습니다. 아이들은이 경우, 이전의 플레이어와 함께 작업을 결정합니다. 이 경우 부모의 권한이 나빠질 것을 두려워 할 필요가 없습니다. 니 키틴의 기술을 개발하는 것은 아이들이 엄마 또는 아빠와 경쟁하기 좋아하는 것이 좋습니다.

논쟁 문제

이 기술은 여전히 많은 논쟁이다. 그 상대가 지적한 바와 같이, 엘레나와 보리스 니키틴 지능, 노동 능력과 아동의 신체적 능력의 개발에 초점을 맞추고 있지만, 교육의 도덕적 인도주의 및 미적 측면에주의를 지불하지 않았다. 이러한 활동을 통해, 그들이 말하는,이 뇌의 왼쪽 절반에 집중적 인 영향이고, 오른쪽은 거의 영향을받지 않습니다.

아기가 엘레나와 보리스 니키틴, 부모가 같은 기능의 발달에 민감한 나이를 놓칠 수에 대한 시스템을하고, 인문학쪽으로 경향이 관찰 된 경우 즉,이다.

또 다른 중요한 문제는 물리적 경화에 관한 것이다. 니 키틴 제품군의 기술은 매우 과장해서는 안 등의 절차를 수행하는, 그것을 권장하는 사실에도 불구하고. 당신은 자녀의 복지를 모니터링 할 필요가있다. + 18 ° C의 온도에 잘 반응 아이들이 있습니다 만, 카테고리는 조건을 용인 할 수 없다,있다. 이 경우, 조건을 완화해야한다.

당신의 추종자들에 의해 강조로, 아이를 맞는 것만 니 키틴의 기술을 선택하는 경우 그러나 일반적으로, 쉽게 자신의 능력을 개발하는 것이 가능하다.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ko.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.