형성, 자주 묻는 질문 교육 및 학교
왕따 근처!
심리학자의 조언 :
1. 매일 자녀를 듣고 그녀의 이야기. 부모는 종종 마지막은 자녀가 학대에 관여 된 것을 배웁니다. 그리고 변경 무엇을 누구 그는 학교와 동네에서 시간을 보낸다, 또는 무엇과와 학교가는 길에 무슨 일이 일어나고 방법에 대한 간단한 질문에 매일 몇 분을 보내십시오. 자녀와 이야기 할 때 자신의 상태를 모니터링하고 대화를 계속하는 욕망.
2. 대부분의 경우 학교에서 아이를 방문했다. 어른이 주위에 없을 때 대부분의 집단 괴롭힘이 발생합니다. 학교는 자원이 부모의 도움이 필요하지 않습니다.
3. 친절과 리더십의 좋은 예하십시오. 당신의 아이들은 당신을 보면서 관계에 대한 많은 것을 배울 것입니다. 당신이 웨이터에 화가 경우, 판매자는 도로에 드라이버, 또는 당신의 아이, 당신은 완벽하게 당신이 싸움을 할 뭔가를 시뮬레이션하고 있습니다. 당신이 다른 사람을 모욕 톤 이야기 할 때마다, 당신은 아이가 조롱을 가르칩니다.
4. 대부분의 아이들은 왕따되고 있다는 사람 (특히 성인) 말하거나 괴롭히는하지 않습니다. 그러므로 부모를위한 매우 중요하고 교사는 개인 물품의 빈번한 손실, 두통이나 복통의 불만, 학교 활동의 회피 등 피해자의 가능한 징후를 인식하는 법을 배워야. 당신은 아이가 조롱에 노출되는 것으로 의심되는 경우, 교사에게 이야기하거나 의혹을 확인하기 위해 동료들과의 상호 작용을 평가하는 방법을 찾을 수 있습니다. 바로 자녀와 함께 상황을 토론한다.
5. 폭력 행위에 대처하기 위해 건강한 습관을 개발한다. 그 행동 (예를 들어, "어떻게이 상황에서 느낄 것인가?") 다른 사람을 다치게 할 수있는 방법에 초점을 당신의 아이를 도와주세요. 이러한 전략은 다른 사람에 대한 공감을 향상시킬 수 있습니다. 공감, 아이들이 좋은 일을 가르 칠 정직 플레이하는 것이 중요합니다. 이것은 그들의 동료들과 좋은 관계를위한 보증이다.
6. 왕따에 가족 내성을 만듭니다. 귀하의 자녀가 당신에게서들을 필요, 그것은 정상이 그들을 위해 허용되지 않습니다 - 위협하거나 돌아 서서 바로 볼 수 있습니다. 당신의 아이들이 (또는 인터넷에서 주변의 거리에서, 학교에서) 물리적으로 또는 구두로 학대하는 경우, 당신에게 중요하다는 것을 알고, 당신이 그들을 도움이 될 것입니다 있는지 확인합니다. 자녀가 학교에서 상태 및 리더십을 설정하는 다른 방법을 찾을 수 있습니다.
7. 어떻게 증인으로 행동하는 아이를 가르치십시오. 증인 왕따가 힘이 느낄과 거의 개입 어린이. 그러나 아이들은 상황에 강력한 긍정적 인 영향을 미칠 수 있습니다. 또한, 피해자에 대한 지원을 제공하는 깡패를 무시함으로써 서로 도움이 될 수 있습니다.
8. kiberzalyakuvannyu에 저항하는 자녀를 가르치십시오. 아이들은 종종 kiberzalyakuvannya을 이해하지 않는 무례, 저속한을 보내거나 메시지 나 이미지를 위협 포함; 민감한 게시 기밀 정보를 이 사람이 나쁜 보면 다른 사람에 대한을; 온라인 그룹에서 누군가의 의도적 인 배제. 이러한 작업은 물리적 폭력만큼이나 위험하고 용납 할 수 없습니다. 더 많은 시간의 청소년들이 피해자가 될 것입니다, 온라인으로 가능성을 지출 연구에서 알려진 - 네트워크에 시간 제한을 설정합니다.
9. 왕따는 어린 시절의 일부가 될 수 없습니다합니다. 그들이 관찰하거나 왕따라고 생각하기 때문에 왕따에 대해들을 때 일부 성인은 행동하지 않는 -이 경험해야 어린 시절의 전형적인 순간 그리고 그들은 어린 시절의 정상적인 부분되어서는 안된다는 왕따를 이해하는 모든 성인에 rebenka.Vazhno을 "강화". 왕따의 모든 형태의 가해자, 피해자 및 증인에 해로운, 이것은 (우울증, 불안, 약물 남용, 개발할 수있는 성인의 삶에 영향을 미칠 것입니다 가정 폭력 및 범죄 행위를).
효과적으로 잔인 필요한 노력과 학교, 가족과 사회의 협력을 해결합니다. 왕따는 큰 문제이며, 우리 모두가 함께 작업하는 경우 우리는 그것을 해결할 수 있습니다.
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