정체성의 위기. 발랄한 정체성의 위기

개발하는 동안, 모두가 반복적으로 절망, 분노, 무력감, 때로는 분노와 함께 할 수있는 중요한시기에 직면하고있다. 이러한 조건의 원인은 다를 수 있지만 가장 일반적인 같은 사람들이 서로 다른 감정 배음 이벤트를 인식하는 상황에 대한 주관적 인식이다.

위기의 심리학

최근의 위기 상황에서 방법을 찾는 문제는 심리학의 중요성에 선도적 인 위치에왔다. 과학자는 단지 원인과 우울증을 방지하기 위해, 또한 삶의 개인 상태의 급격한 변화에 사람을 준비 할 수있는 방법을 개발하는 방법에 대한 검색에 종사하지 않습니다.

스트레스, 자신의 견해 같은 릴리스에 의해 발생하는 상황에 따라 :

1. 위기의 개발 - 그것은 발전의 하나의 완전한 사이클에서 다음으로의 전환과 관련된 문제입니다.
2. 외상 위기는 갑작스러운 사건이나 질병 또는 부상을 통해 신체 건강의 손실의 결과로 강렬한의 결과로 발생할 수 있습니다.
3. 손실 또는 분리 위기 - 각성 또는 사랑하는 사람의 죽음 이후, 또는 강제 분리 의무에서. 이 종은 매우 안정적이고 수년 동안 지속될 수 있습니다. 종종 부모가 이혼 자녀에 발생합니다. 아이들이 발생할 경우 가족 위기의 죽음은 자신의 사망률의 반사로 인해 악화 될 수 있습니다.

각 위기 상황의 지속 시간과 강도는 사람의 개인의 의지 자질과 그의 재활의 방법에 따라 달라집니다.

연령 위기

기능 연령 질환은 짧은 기간을 가지고의 정상적인 제공한다는 것입니다 개인 개발.

각 단계는 피사체의 활동의 주요 유형의 변화와 연관되어 있습니다.

1. 어머니의 몸 밖에서 생활에 아이의 적응과 관련된 신생아의 위기.
2. 1 년 위기는 새로운 요구에 아기의 모습을 정당화하고 용량을 증가.
3. 위기는 아이의 시도로부터 발생 3 년 성인과 함께 관계의 새로운 종류를 생성하고 자신의 "I"를 할당 할 수 있습니다.
4. 위기 7 년 학습, 학생의 위치 - 활동의 새로운 종류의 출현에 의해 발생.
5. 사춘기 위기는 사춘기 과정을 정당화.
6. 17 년 위기, 또는 젊은 정체성의 위기는 성인에 방출과 관련하여 자기 결정의 필요성에서 발생한다.
7. 30 년 위기는 자신의 인생 계획의 구현의 부족을 느끼는 사람들에 나타납니다.
8. 40 년 위기는 급격한 변화의 이전 기간 동안 제기 한 뛰어난 문제 가능합니다.
9. 일을 할 수있는 능력을 유지하면서 위기 은퇴로 인해 인간의 감정에 대한 수요의 부족으로 발생합니다.

위기에 대한 인간의 응답

기간의 어려움은 반응의 세 가지 유형을 일으킬 수 정서적 영역의 붕괴로 이어질 :

• 우울증 상태의 발생을 나타낼 수있다 무관심 지루함 또는 무관심 같은 감정의 발생.
• 공격성, 분노, 및 결함 발견과 같은 파괴적인 감정의 등장.
• 무가치, 절망, 공허함의 감정의 표현을 걱정하는 것도 가능합니다.

반응이 유형의 외로움이라고합니다.

청소년 개발 기간

구문 분석하기 전에 연령 기간을 15 세부터 17 세 용어는 "정체성"의 엄격한 의미를 확인해야합니다. 청소년 위기 -이 기간에 청소년들이 직면 한 상황, 새로운 활동 상황에 대한 반응의 형태의 숙달을 필요로하기 때문에이 개념은 거의 분리 될 수 없다.

신원 - 국가, 종교, 전문가 그룹이나 주변 사람들이 식별. 따라서, 청소년기에 자체 명단 정체성의 위기, 감소 또는 세계의 전체적인 이해와 자신의 사회적 역할에 의미합니다.

청소년기는 그들의 모양이나 능력의 중요한 평가에 대한 취약성에 이르게 증가 자기 통제와 자기 규제, 특징입니다. 이시기의 주요 활동 - 세상의 지식, 그리고 가장 중요한 종양 - 직업의 선택.

정체성 위기의 징후

의 깊은 이해를 위해 어떤 위기 의 정체성, 사춘기 동안 증상이 무엇인지 고려할 필요가있다 :

1. 다른 사람, 자기 분리, 단지 형식적인 관계의 형성과 가까이 접촉의 공포.
2. 그것을위한 연구, 또는 과도한 열정의 전체 거부 중 각성 힘, 불확실성.
3. 시간과 조화의 손실. 미래의 두려움에 나타난, 욕망은 본에 대해 생각하지 않고, 단지 오는 오늘 또는 흡인 살 수 있습니다.
4. 이상적인의 부족은 "나는"그 우상과 전체 백업에 대한 검색에 연결됩니다.

정체성의 위기

대부분의 심리학자에 따르면, 청소년의 위기는 마음의 철학의 출현을 정당화. 이 기간 동안 모든 행동은 망설임이 많이 동반하는 전염병 활동을 의심한다.

정체성의 위기를 묘사, 에릭슨은 그가 결정적이라고 말했다 인격의 형성.

새로운 사회적, 생물학적 요인의 영향이기 때문에, 젊은 사람들은 미래의 직업을 선택하고, 사회에서 자신의 위치를 정의합니다. 뿐만 아니라 자신의 견해도 사회 단체를 향해 자신의 태도를 다시 생각 주위 변화하고있다. 또한 모양과 성숙 청소년에 큰 변화에 의해 정당화된다.

만 에릭슨에 대한 정체성의 위기는의 형성을 보장 할 수 있습니다 모든 사람이 미래의 유망 직업을 선택하는 기준을 만들 수 있습니다. 그러나,이 기간의 경과가 해당 조건을 생성하지 들어, 거절의 효과 일 수있다. 심지어 가까운 사회 환경에 적대감에 자체 명단. 청소년, 현실 세계의 파괴 및 격리 중 같은 정체성의 위기 원인 우려에서.

국가 정체성

국가 정체성의 모든 사회 집단에서 지난 세기 동안 더욱 분명 위기. 인종은 국가 문자, 언어, 가치와 사람의 기준에 자신을 구별합니다. 이 위기는 개인의로 표시하고, 국가의 전체 인구 수 있습니다.

다음과 같이 국가 정체성의 위기의 주요 증상 중 할당해야합니다 :

1. 역사적 과거를 인정하지 않습니다. 국가 상징, 신념과 이상 거부 -이 표현의 극단적 인 형태는 mankurtism있다.
2. 상태 값 환멸.
3. 전통의 갈증을 위반.
4. 국가 권력의 불신.

위의 모든이 같은 삶의 다른 분야의 세계화 등 다양한 원인에 의해 발생, 전송 및 기술의 개발과 인구 이동의 성장은 흐른다.

그 결과, 정체성의 위기는 민족의 뿌리에서 사람들의 거부로 연결하고 여러 ID (초 국가, 초 국가적, 하위 정부)에 전국을 분할하기위한 조건을 만들어

정체성 형성에 가족의 영향

자신의 독립적 인 위치의 모양 - 젊은 사람의 정체성 형성의 주요 보장. 이 중요 역할은 가족에 의해했다.

과보호, 보호 또는 관리, 거부감 만하여 심리적 의존을 일으키는 원인이 자신의 정체성 위기를 악화 어린이들에게 자유를 줄 수 있습니다. 젊은 사람 모양의 때문에 :

• 지속적으로 승인이나 감사의 형태로 관심을 요구; 칭찬의 부재에 반대 싸움이나 행동으로 그리기, 부정적인 관심에 의해 인도된다
• 그들의 행동의 정확성의 증거에 대한 검색을 할;
• 터치와 공제의 형태로 신체 접촉을 추구합니다.

부양 자녀의 발달이 부모에 대한 정서적 의존으로, 수동적 인 입장을 가지고있다. 그들은 미래에 자신의 가족 관계를 구축하기 어려울 것입니다.

젊은 남자의 부모에 대한 지원은 가족과 인생에 대한 아이 책임의 채택에서 분리 할 수 있어야한다.