3 세 어린이를위한 이야기 : 부모님은 무엇을 권할 수 있습니까?

3 세의 나이에 유아는 주변의 현실과 그 안에서 발생하는 과정에 대해 이미 자신의 생각을 갖고있는 완전히 의식있는 존재입니다. 그리고 젊은이의 삶에서이시기에는 그를위한 기본 가치를 형성하는 것이 필요하며, 결국 그를 매우 도덕적 인 성격으로 변화시킵니다. 물론, 우리는 친절, 반응, 용기, 정직, 책임에 대해 이야기하고 있습니다. 아기에게 이러한 자질을 발전시키는 방법은 무엇입니까? 여기 주요 도구 중 하나는 동화입니다. 네, 그렇습니다. 그것은 선한 것이고 나쁜 것은 시각적으로 작은 사람에게 보여줄 수있는 사람들입니다. 그리고 여기 부모는 어려운 딜레마에 직면 해 있습니다. 아이를위한 동화는 3 년간 독서하는 것이 좋습니다.

우리는 모두 어린이였습니다.

동화는 아이들의 양육에 없어서는 안될 부분입니다. 우리 모두는 바바 야가 (Baba Yaga), 불사의 코시 (Koshchee) , 스네이크 고 리니 (Snake Gorynych) 및 기타 특이한 영웅에 대한 흥미로운 이야기를 읽습니다. 부모는 중요한 작업을합니다 - 아이들이 마술 전설에 담긴 도덕의 의미를 이해하도록 도와줍니다. 이 점을 염두에두고 3 세 아동의 동화가 먼저 선택되어야한다는 의문이 제기되어야합니다. 불행히도, 모든 부모가 특별히 서점에 가서 어린 소녀를위한 정말인지적인 "독서"를 구매하는 것은 아닙니다.

원칙적으로이 과정은 자발적이며, 엄마는 첫 번째가 팔 아래로 떨어질 것을 아이에게 알립니다.

아이를위한 첫 번째 서적

그럼에도 불구하고 3 년간의 어린이를위한 첫 번째 동화에 대해 무엇을 조언 할 수 있습니까? 당연히 흥미롭고 쉽게 인식 할 수있는, 즉 간단한 음모가있는 사람들.

어린이 선생님과 심리학자는 소련에서 읽은 작품 "Kolobok", "Masha and the Bear", "Ryab Chicken", "Teremok"으로 시작하는 것이 좋습니다. 또한 전문가들은 코니 이바노비치 추코프스키 (Korney Ivanovich Chukovsky)의 작품에서 "바퀴벌레", "페도 리노 산 (Fedorino Mountain)", "모이도 데르 (Moydodyr)"의 선택을 중단 할 것을 권고합니다. 절대적으로 부정적인 언어는 부정적인 특성에 의해 조롱을 당하고 긍정적 인 것은 강조됩니다. 그것들을 읽은 후에 아기가 게으르고, 거만하며, 무지 할 수 없다는 것을 아기가 이해할 것이라고 믿습니다.

물론, 3 년 동안의 아이를위한 동화에 대한 질문은 "봉사"로 받아 들여야하며, 부모는 개별적으로 결정되어야합니다. 그러나 아버지와 어머니는 어린 아이의 완전한 발달이 어린 시절에 아이에게 읽어 줄 자료의 질에 달려 있다는 것을 잊지 말아야합니다.

상점에서 특정 동화를 구입하기 전에 어린이의 관심의 관점에서 평가 해보십시오. 연습이 보여주는 것처럼 아이들은 러시아 민속 예술을 더 좋아합니다 . 우리의 동화는 이해할 수 있고, 유익하며, 동시에 외국 작품에 관해 말할 수없는 종류입니다.

동물에 대해서

물론, 하나의 카라 푸즈는 동물에 관한 연구에 무관심하지 않습니다. 왜냐하면 동물 상 대표자는 존엄성이나 부인의 인격화이기 때문입니다. 그래서 Fox Patrikeevna는 교활하고, Scythe는 속도감 있고, Michael Potapich는 서투른 상태입니다. 밤 3-4 세 어린이에게 읽을 이야기가 무엇인지 모릅니다.

우리는 다음과 같이 조언 할 수 있습니다 : "늑대와 일곱 염소", "기러기 백조", "Zayushkina Hut", "Fox and the Wolf."

서사시를 잊지 마라.

그러나 부모는 자손에게 러시아 이야기 만 읽으면 안됩니다. 3 세 어린이도 영웅에게 적합합니다. 예를 들면, "Ilya Muromets and Kalin-Tsar", "Volga and Mikula", "Dobrynya and the Serpent". 아이가 용기, 독창성, 용기 및 목적에 대해 배우는 것은이 민속 작전에서 온 것입니다. 그 아이는 동화보다 훨씬 더 바이 리나와 사랑에 빠지게됩니다.

안데르센의 마법의 세계

물론 Andersen의 이야기는 어린이의 도덕적 발달에 기여합니다. 이는 읽는 즐거움입니다. 작가는 어린이들에게 선 (善)이 항상 악을이기는 마법의 놀라운 세계를 발명했습니다. 유명한 이야기꾼의 수십 가지 작품에서 탐욕, 어리 석음, 무관심, 겁쟁이, 위선과 같은 주요 인간의 악덕과 단점이 조롱을 당한다. 의심 할 여지없이 아이는 "눈의 여왕", "추한 오리", "올레 루 코이", "엄지 공주"에 대해 배워야합니다.

친절하고 성실한 안데르센의 동화인데, 일상 생활에서 부모가 피하려고하는 불쾌한 주제를 어린이와상의하는 데 도움이되는 가려진 형태입니다. 흥미 진진한 음모에 이끌려 카라 피스트는 주인공 자리에 자신을 넣으려고합니다. 따라서 그는 추상적 사고력을 발달시킵니다.

또한, 아이는 상상력, 환상, 어휘력을 가지고 있습니다. 부모와의 접촉을 형성하는 능력은 자손의 적절한 발달의 필수적인 부분이며 Andersen의 이야기는 여기서 중요한 역할을합니다.

동화 이야기

불행하게도 모든 현대의 동화가 어린이 발달의 올바른 벡터를 설정하는 데 도움이되지는 않습니다. 물론 이들 중 99 %는 어린이의 상상력 성장에 기여하지만, 일부 민간 공연에서는 거짓말, 배신 및 속임수로 번영을 이룰 수있는 이야기가 설명됩니다. 일상 생활에서 이것은 실망으로 이어지고 때로는 영적으로 쇠퇴하게됩니다. 종종 부모님은 아이들의 질문에 대답 할 수 없습니다 : "왜?", 거의 항상 오늘날의 동화를 읽거나 보면서 발생합니다.

그러면 아이들을위한 현대 동화를 어떻게 읽어야 합니까? "개발자"- 권위있는 심리학자가 대답 할 것입니다.

오늘날 전문가들은 특정 예제에 대한 요정 이야기를 통해 어릴 때부터 어떤 성질을 "고쳐야"하는지를 보여주는 오디오 북을 구입할 것을 권고합니다. 그러면 어린이가 개인의 잠재력을 각성시킬 것입니다.

결론

물론 오늘날 컴퓨터 기술이 지배적 인 상황에서 아이에게 독서에 대한 열망을 불어 넣기 만하면됩니다. 이 작업을 수행하는 방법? 개인적인 예에 의해서만. 아기가 아버지 나 어머니가 독서에서 벗어나지 못한다는 것을 알게되면, 그는 동화 속의 손을 잡고 모방을 시작합니다. 이 방법으로 독서에 대한 관심을 유지한다면, 아이는 자신의 어휘력을 확장시킬 것이며, 생각, 상상력, 논리, 연설은 새로운 단계로 발전 할 것입니다.