Pathopsychology -이 무엇입니까? 실험 방법의 pathopsychology

Pathopsychology - 특정 중 하나입니다 과학 분야. 이 분야에서 연구에서 얻어진 데이터는 큰 이론과 실제 값을 가지고있다. 더욱 상세 기지의 정신병을 고려한다.

일반 특성

현대 과학계에서 다른 개념, 특정 용어의 잘못된 사용의 혼합이있다. 이와 관련, 분리의 필요성이 자연의 이상 심리와 정신 병리학입니다. 후자는 의학의 한 분야로 간주됩니다. 그것은 증후군, 정신 질환 시스템의 증상에 대한 연구에 초점을 맞추고 있습니다. 훈련의 일환으로 장애와 그 메커니즘의 모든 종류를 공부했다. 법률 및 정신 발달에 따라 Pathopsychology 구조는 정상입니다. 그것은 탐구하고 정상 프로세스와 성격 특성의 붕괴를 비교합니다. 따라서,이 두 과학은 연구의 유사한 개체를하지만, 여러 가지가 있습니다.

작업

Pathopsychology는 - 환자의 상태에 대한 추가 정보를 얻는 목적으로 과학입니다. 특히, 연구는 자신의인지 적 적용됩니다 , 사람, 활동 감정과 의지 전체. 이 정보는 진단이 필요합니다. 실험 방법의 pathopsychology는 현상 다양한 장애를 검출 그들의 구조를 설정하고, 서로 통신 할 수있다. 또 다른 중요한 문제는 학문의 틀에서 해결해야 할 것은 시험 (사법, 군사, 노동)에 대한 연구를 수행하는 것입니다. 이 과정 동안, 전문가는 구조 장애 당사자에 대한 그들의 관계를 그대로 정신 활동을 설정하거나 감별 진단을 할 수 있습니다. 이 연구는 특정 문제와 연결되어 있습니다. 그들은 주로 환자의 이익에 기인한다. 이와 관련, 환자는 증상 위반을 과소 평가를 강화, 또는 장애에 대한 책임을 피하기 위해 척 할 수 있습니다. pathopsychology를 해결하는 또 다른 문제는 - 치료의 영향을 받아 변화를 연구하는 학문이다. 이러한 경우, 기술의 집합의 동일한 유형을 적용합니다. 스피커 설치 상태를 통해 그들과 함께 반복 된 연구는 치료의 효과가 결정된다.

추가 기능

최근 몇 년 동안, 실험 pathopsychology은 추가로 두 개의 작업을 처리하는 데 사용된다. 재활과 첫 거래. 그 동안 관심을 지불 전문가의 많은 환자의 성격과 정신의 손상 측면을 감지합니다. 또한, 우리는 환자, 다른 사람, 훈련 및 고용 설정과의 관계의 본질의 사회적 환경을 연구한다. 이 연구의 작업은 빠른 회복에 기여할 것 권장 사항을 개발하는 것입니다. 두 번째 독립적 인 기능 전문가들은 심리 치료 활동에 참여한다. 여기에, 그러나, 그것은 그들의 의사 참여의 문제는 입법 수준에서 규제 충분하지 않다고 지적 가치가있다.

과학의 발달

pathopsychology의 독립적 인 지점은 20 세기 초에 형태를 갖추기 시작하자. 과학의 주제의 가장 분명한 표현은 척추염의 작품에 반영. 그의 말에 따르면, pathopsychology - 시스템 개발의 초기 단계에서 비정상적인 발현을 연구하는 과정입니다. 연구소는 Bekhterev 다양한 과정을 읽을 조직했다. 이 경우 즉시 명확한 선은 이상 심리학 및 정신 병리학을 분리이었다.

가사 노동자

자연 과학의 강력한 전통을 기반으로 산업의 발전의 시작부터. 원칙과 작업 방법의 형성은 Sechenov의 영향을 받아 실시했다. 특히 중요한 것은 그는 심리학과 정신 의학 사이의 연결에 연결합니다. Bekhterev, 방법에 Sechenov의 후계자. 그는 심리 과학 pathopsychological 산업의 창시자로 간주됩니다. 자신의 학교의 대표는 많은 개발 연구를위한 방법 정신 질환자를. 오늘날 그들은 널리 분야에서 사용된다. 및 연구의 기본 원칙이 공식화되었다 :

1. 복잡한 기술의 사용.
2. 정신 질환의 정성 분석.
3. 개별 접근.
4. 건강한 각각 얼굴, 성별, 나이, 문화 수준에 대한 정보를 연구 환자의 결과 비교.

어린이 pathopsychology

과학이 Zeigarnik를 작동 등장하기 전에, 신경 장애의 여러 환자의 행동이 아동의 발달의 특정 단계를 반영하는 낮은 수준으로 이동하기 시작 것을 볼 수 있었다. 이 개념을 바탕으로, 많은 학자는 성격과 어린 시절의 특정 단계의 분해 과정 사이의 대응 관계를 식별하기 위해 노력했다. 예를 들어, KRETSCHMER는 정신 분열증 청소년 개발의 생각에 가까이 가져왔다. 1966 년 제 8 회 국제 회의 Azhuriagerra (스위스 과학자)에서 가장 낮은 형태의 가장 높은에서 계층 정신 붕괴를 옹호. 이러한 결론은 관찰의 수를 기반으로했다 :

1. 일부 질환에서 환자는 활동의 복잡 다양성을 수행 할 수있는 능력을 잃게됩니다. 동시에 그들은 간단한 기술을 유지했다.
2. 어떤 형태의 행동 장애 및 정신 활동은 아이의 행동과 생각을 닮은.

루리아 Zeigarnik를, 루빈스타인 pathopsychology 및 생물학적 법칙

걱정이 연구의 데이터를 생각의 장애, 읽기, 뇌 손상을했다 혈관 질환, 알츠하이머 병, 환자 기록을. 받은 정보를 바탕으로,보기의 새로운 점은 입증되었습니다. 을 위해 사실이었다 정신 질환 생물 법률에 의해 영향을 받는다. 그들은 원리와 개발의 단계를 반복 할 수 없습니다. 질병이 젊은, 특정 부서의 뇌에 영향을 미치는 경우에도 환자의 정신 개발의 초기 단계에서 어린이의 구조를 획득하지 않습니다. 환자가인지와 행동의 복잡한 형태의 손실을 나타내는 높은 수준에서 이야기하고 생각 할 수없는 사실. 그러나이는 아이들의 단계로 반환되는 것을 의미하지 않는다.

이론 Myasishcheva

그녀는 또한 정신 병리학의 발전에 중요한 역할을했다. 이 이론에 따르면, 인간은 외부 세계와 시스템 엔티티 관계로 제시됩니다. 이러한 상호 작용은 복잡한 구조에 의해 구별되고, 정신 활동 표현된다. 질병은 변경을하고 형성된 관계의 시스템을 파괴한다. 이 장애는, 차례로, 질병을 유발 할 수 있습니다. 모순의이 종류를 통해 Myasischev은 정신병을 조사 하였다.