형성, 자주 묻는 질문 교육 및 학교
사회 과학에 쓰기 수필에 대한 규칙
이 문서의 목적은 -이 관심을 가질 누구 모든 에세이를 작성하기위한 규칙을 명확히한다.
에세이 - 산문 작품의 종류, 간결하고 자료를 제시의 테마뿐만 아니라, 자유를 선택할 수있는 자유의 기호. 프랑스어 사상가 Mishel Monten 장르의 선구자였다. 그의 유명한 "경험"이 에세이의 형태로 기록됩니다.
에세이의 목적은 - 뭔가에 대한 정보를 전달하고 설명하는 현상을 설명합니다. 직접 저자의 표현의 수단으로 목표를 달성. 에세이는 스토리와 캐릭터가 아닙니다.
일반적으로 볼 때 저자의 요점은 혁신적이고 매우 개인적인 인 에세이에서 설정합니다. 그의 의견은, 장르의 전통에 따라, 비평, 저널리즘, 철학의 분야와 관련, 또한 과학 및 인기 주제에 영향을 줄 수 있습니다.
현대 학생들의 요구 사항에 따라 필요한 에세이 쓰기 통일 국가 시험 (사용). 예를 들면 사회 과학 분야, 러시아와 외국 언어, 문학의 작품이다. 학생해야합니다 :
- (유능하고 명확하게) 당신의 생각을 적어;
- 독립적 인 창조적 인 생각을 보여줍니다.
이 문서에 관계없이 주제뿐만 아니라 사회 과학에 대한 에세이를 작성하기위한 규칙, 쓰기, 에세이에 대한 보편적 인 규칙을 제시한다. 유니버설 권고 테마를 선택하고 작품의 구조를 만드는 방법에 대해 설명합니다.
에세이 쓰기 약관
주제 요구 사항
테마의 목적 - 독자에게 성찰과 토론에 초대를 설득. 논쟁의 문 또는 문제가 문제를 선택하고 테마로를 설정하는 것이 좋습니다. 예를 들어 등을 "경우 푸시 라이 엇»의 혜택을,«내가 왜, 집회에 참여하지 않는다"
구조적 특징
- 표지의 존재를 바람직하다. (학생의 작품이어야합니다).
- Chapeau. 의미와 주제베이스의 표현. (이하 "본문"에서) 주요 부분에 답변을 얻을 것이다 주제에 대한 주요 질문의 성명. 피사체의 현재 상태 (입증하고 입증 할 필요가있다). 설명과 용어.
- "텍스트 바디"(주요 부분). 주요 질문에 대한 자세한 응답. 저자와 그의 관점의 방어에 사용할 수있는 데이터를 분석하는 것이 필요하다. 이 범주 철학적 한 쌍의 사용을 권장하고의 관계에 대해 설명한다 : 인과 관계, 형식, 의미, 관계 전체와 그 부품 등 하나의 생각 - 단락 한 단락 규칙.
- 마지막 부분. 연구 결과를 결합. 결과의 검토. 기본적인 문장의 반복은에 견적을 선택하는 것이 바람직하다.
다음은 어떤 주제에 대한 에세이를 쓰기위한 규칙입니다. 우리는 사회에 켜십시오.
사회 과학에 대한 에세이
이 지역에 에세이를 작성하는 각 규칙은 사회 과학의 일곱 개 과학의 문제를 알고해야합니다 :
- 철학,
- 사회 심리학,
- 경제
- 사회학,
- 정치학,
- 법학.
쓰기는 창조적이어야합니다. 저자는 작업에 설명 된 문제 상황을 반영하고 그들에 견해를 제시한다. 심각한 인수를 제출해야 이론적 명제의 소유를 보여, 사회 과학의 개념과 용어를 조작합니다. 학생의 개인적, 사회적 경험을 바탕으로 사실을, 사용하는 것이 매우 바람직하다.
평가 기준 사회 과학에 대한 에세이 :
- 적절한 사용과 기본적인 사회 과학 용어의 우수한 지식.
- , 기술 설명과 많은 비교하는 능력 사회 프로세스 와 개체를.
- 이론의 규정에 자신의 그림에 의존.
- 능력은 개인적 사회적 사실을 평가합니다.
가장 높은 등급을 얻기위한 요구 사항 :
- 에세이의 문제는 이론의 수준에서 열립니다.
- 저자의 위치를 공식화하고 보호됩니다.
- 저자의 의견은 공공 생활과 사회 생활의 자신의 경험에 (사실을 분석 할 수있는 입증 된 능력)을 기반으로합니다.
사회 과학에 대한 에세이 - 사용할 수있는 여섯 테마의 선택을 허용 시험의 일부에 불과. 이 의식적인 선택이었다, 학생은 위의 요구 사항에 따라 에세이를 작성할 준비를해야한다.
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